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Durante a gravação coletiva de um slogan em áudio para crianças (6–8 anos), qual configuração da voz do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP02

Analisar e comparar peças publicitárias variadas (cartazes, folhetos, outdoor, anúncios e propagandas em diferentes mídias, spots, jingle, vídeos etc.), de forma a perceber a articulação entre elas em campanhas, as especificidades das várias semioses e mídias, a adequação dessas peças ao público-alvo, aos objetivos do anunciante e/ou da campanha e à construção composicional e estilo dos gêneros em questão, como forma de ampliar suas possibilidades de compreensão (e produção) de textos pertencentes a esses gêneros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a gravação coletiva de um slogan em áudio para crianças (6–8 anos), qual configuração da voz do narrador promove identificação infantil sem comprometer a compreensão?

  1. A) Falar com sotaque regional forte que não é familiar às crianças.
  2. B) Usar uma entonação muito baixa e monótona para criar um clima sério.
  3. C) Gravar em uma língua estrangeira que as crianças não compreendem.
  4. D) Utilizar uma voz estridente e rápida para chamar atenção das crianças.
  5. E) Voz adulta articulada, com entonação amigável e ritmo moderado.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a configuração de voz que promove identificação infantil sem comprometer a compreensão. Há duas condições: a voz precisa criar proximidade com crianças de 6 a 8 anos e precisa ser clara o bastante para que elas entendam a mensagem. Passo 2: A alternativa E traz uma voz articulada, o que garante a compreensão das palavras, uma entonação amigável, que gera afeto e proximidade, e um ritmo moderado, que permite acompanhar o conteúdo sem sobrecarga. Essa combinação atende às duas condições. Passo 3: A alternativa A está errada porque um sotaque regional muito forte e pouco familiar afasta a criança e pode dificultar a compreensão. Passo 4: A alternativa B está errada porque uma entonação baixa e monótona tende a dispersar a atenção infantil e não cria identificação. Passo 5: A alternativa C está errada porque gravar em língua que as crianças não compreendem elimina a compreensão, que é justamente uma das condições exigidas. Passo 6: A alternativa D está errada porque uma voz estridente e rápida até chama atenção, mas cansa e prejudica a inteligibilidade, comprometendo a compreensão. Passo 7: Como observação, a alternativa E fala em voz adulta; na prática, o narrador de áudio infantil costuma ser um adulto com tom acolhedor, então a resposta está coerente com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere as características da voz que atraem a atenção das crianças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a identificação vem de uma marca regional diferente ou exótica, confundindo originalidade com proximidade. Não percebe que a familiaridade com a fala é o que aproxima o público.

B Erradaerro: Senso comum

Supõe que um tom sério e grave transmite credibilidade e atrai mais a atenção de quem ouve. Esquece que crianças pequenas respondem melhor a entonação expressiva e envolvente.

C Erradaerro: Interpretação

Imagina que a estranheza do idioma despertaria curiosidade e engajamento, sem perceber que a restrição do enunciado exige preservar a compreensão. Ignora a condição central da questão.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Confunde chamar atenção com promover identificação e compreensão, achando que quanto mais intensa e rápida a voz, melhor. Não considera que a pressa e o excesso de estímulo prejudicam a inteligibilidade.

Por que engana: Escolher uma configuração de voz que não se conecta com a faixa etária, como uma entonação muito baixa ou uma voz estridente, que pode dificultar a compreensão das crianças.

E Correta

Uma voz adulta transmite segurança e autoridade; ao usar entonação lúdica e ritmo moderado facilita atenção e entendimento das crianças.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

configuração da voz

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

configuração da voz · entonação e ritmo

📚 Reveja

Revisar as características da comunicação infantil e suas implicações.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma configuração de voz que não se conecta com a faixa etária, como uma entonação muito baixa ou uma voz estridente, que pode dificultar a compreensão das crianças.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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