Elabore um procedimento de investigação escolar (até 8 passos) para explorar criticamente como um gênero…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e analisar, criticamente, diferentes meios e equipamentos culturais de circulação da música e do conhecimento musical.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Elabore um procedimento de investigação escolar (até 8 passos) para explorar criticamente como um gênero musical regional circula por três meios distintos (por exemplo: rádio comunitária, plataforma digital, eventos presenciais). Indique que evidência coletará em cada meio e como confrontará esses dados para tirar conclusões.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Defina pergunta e escolha gênero/local; 2) Selecione três meios: rádio comunitária, plataforma digital, evento presencial; 3) Coleta — rádio: programação, gravações e entrevistas; plataforma: metadados, plays, comentários e créditos; evento: flyers, fotos, lista de cidades e público presente; 4) Registe autorias e créditos em cada fonte; 5) Analise origens geográficas, padrões de crédito e formatos de circulação; 6) Confronte os dados buscando convergências (ex.: artista citado nas três fontes) e contradições (alcance declarado versus evidências); 7) Produza relatório com trechos de evidência e citações (mencione artista/região, ex.: forró de Dominguinhos) e 8) Inclua cuidados éticos: pedir autorizações para gravações e respeitar direitos autorais.
Explicação
O procedimento proposto oferece um passo a passo claro e estruturado para investigar a circulação de um gênero musical em diferentes meios, garantindo uma abordagem abrangente e crítica. A coleta de evidências variadas permite uma análise comparativa que pode revelar tanto convergências quanto contradições nas informações obtidas. Além disso, a inclusão de cuidados éticos demonstra uma preocupação com a integridade e o respeito aos direitos dos artistas envolvidos.
Raio-X da questão
gênero musical regional
avaliacao
gêneros musicais regionais · meios de comunicação
Revisar os meios de circulação de gêneros musicais e suas características.
O aluno pode falhar ao não considerar a diversidade de meios e evidências, focando apenas em um único aspecto da circulação do gênero musical.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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