Qual característica prosódica favorece que crianças repitam com facilidade um slogan oral em ferramentas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e comparar peças publicitárias variadas (cartazes, folhetos, outdoor, anúncios e propagandas em diferentes mídias, spots, jingle, vídeos etc.), de forma a perceber a articulação entre elas em campanhas, as especificidades das várias semioses e mídias, a adequação dessas peças ao público-alvo, aos objetivos do anunciante e/ou da campanha e à construção composicional e estilo dos gêneros em questão, como forma de ampliar suas possibilidades de compreensão (e produção) de textos pertencentes a esses gêneros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual característica prosódica favorece que crianças repitam com facilidade um slogan oral em ferramentas digitais?
- A) Silêncios longos entre as sílabas acentuadas
- B) Ritmo irregular com acentuação aleatória
- C) Ritmo regular com acentuação previsível das sílabas.
- D) Ritmo acelerado sem clareza de entonação
- E) Acentuação exclusivamente em vogais
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a característica prosódica que facilita a repetição de um slogan oral por crianças em ferramentas digitais. Passo 2: A prosódia reúne ritmo, entonação, acentuação e pausas. Quanto mais previsível e regular for o padrão sonoro, mais fácil é memorizar e reproduzir a frase. Passo 3: A alternativa C descreve exatamente isso: ritmo regular com acentuação previsível cria um padrão que o ouvido reconhece e a criança reproduz sem esforço. Passo 4: A alternativa A está errada, pois silêncios longos entre as sílabas acentuadas quebram o fluxo do slogan e dificultam a memorização. Passo 5: A alternativa B está errada, pois ritmo irregular com acentuação aleatória impede a formação de um padrão reconhecível. Passo 6: A alternativa D está errada, pois ritmo acelerado sem clareza de entonação prejudica a articulação e a compreensão da mensagem. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a acentuação em português recai sobre sílabas e não exclusivamente sobre vogais, além de a questão tratar de ritmo e não de fonemas. Passo 8: Conclusão: o gabarito C está correto e coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Relacione ritmo e acentuação previsíveis à facilidade de repetição oral.
Alternativa por alternativa
Associa a facilidade de repetição a pausas grandes, imaginando que o silêncio ajuda a separar e memorizar as partes do slogan. Na prática, a interrupção quebra o padrão contínuo.
Acredita que a variação imprevisível da acentuação torna a frase mais marcante e, por isso, mais fácil de lembrar. Não percebe que a memorização depende de padrões previsíveis.
Por que engana: Confundir ritmo acelerado ou acentuação aleatória com características que facilitam a repetição, sem considerar a previsibilidade dos padrões prosódicos.
Ritmo previsível e padrões de acento facilitam a memorização auditiva e permitem que as crianças reproduzam o slogan com precisão.
Confunde velocidade com facilidade de repetição, supondo que falar rápido torna o slogan mais fácil de reproduzir. Ignora que a falta de clareza na entonação prejudica a memorização.
Interpreta a acentuação como uma propriedade de vogais isoladas, desconsiderando que a sílaba tônica é a unidade do ritmo. Trata-se de confusão entre prosódia e fonologia segmental.
Raio-X da questão
prosódia e ritmo regular
avaliacao
ritmo e acentuação prosódica · repetição e memorização oral
Revise como ritmo e acentuação prosódica favorecem a memorização e a repetição oral.
Confundir ritmo acelerado ou acentuação aleatória com características que facilitam a repetição, sem considerar a previsibilidade dos padrões prosódicos.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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