Dados municipais indicam queda contínua na participação nos conselhos de saúde nos últimos cinco anos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados municipais indicam queda contínua na participação nos conselhos de saúde nos últimos cinco anos. Proponha uma hipótese plausível que explique essa queda e indique duas evidências que permitiriam testar a hipótese.
- A) Hipótese: a participação aumentou por conta das melhores condições de saúde na cidade.
- B) Hipótese: a participação caiu devido a um aumento no número de conselhos de saúde.
- C) Hipótese: divulgação insuficiente e horários incompatíveis reduzem participação. Evidências: pesquisa de barreiras com ex-membros; comparação de frequência antes/depois de mudanças de horário ou campanhas informativas.
- D) Hipótese: um evento catastrófico impediu as pessoas de comparecerem aos conselhos de saúde.
- E) Hipótese: a participação é irrelevante para a gestão de saúde, logo não precisa ser investigada.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolvendo por conta própria, a questão pede uma hipótese plausível para uma queda contínua na participação em conselhos de saúde e duas evidências que permitiriam testá-la. A hipótese precisa ser coerente com a queda observada (redução, não aumento), ser verificável e não contrariar o contexto do enunciado.
- A alternativa C apresenta a hipótese de que divulgação insuficiente e horários incompatíveis reduzem a participação. Ela é plausível, pois explica uma queda gradual por barreiras de acesso e informação. Além disso, indica duas evidências testáveis: uma pesquisa de barreiras com ex-membros e a comparação da frequência antes e depois de mudanças de horário ou campanhas informativas. Essas evidências são observáveis e permitem confirmar ou refutar a hipótese.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Afirma que a participação aumentou, o que contradiz a queda observada nos dados.
- B) Relaciona a queda a mais conselhos, mas não há base no enunciado para essa causa e não se apresenta evidência testável.
- D) Propõe um evento catastrófico, hipótese pouco plausível para uma queda contínua por cinco anos e sem evidências indicadas.
- E) Recusa a investigação, o que não atende ao pedido de propor hipótese e evidências.
- Conclusão: a alternativa C é a única que cumpre as duas exigências da questão, com hipótese plausível e evidências testáveis. Concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Formule uma hipótese verificável e associe evidências capazes de testá-la.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que melhores condições de saúde estimulam a participação, por isso inverte a direção da queda observada nos dados.
O aluno supõe que mais conselhos reduziriam a participação, como se a quantidade de conselhos bastasse para explicar a queda, sem relação causal demonstrada.
Por que engana: Escolher uma explicação sem relação clara com a queda ou confundir uma hipótese plausível com uma afirmação comprovada, sem indicar evidências que permitam testá-la.
Barreiras informacionais e logísticas são causas comuns de baixa participação; pesquisas qualitativas e comparações temporais permitem testar relação causal plausível.
O aluno busca uma causa dramática para explicar a queda, ignorando que uma tendência contínua por cinco anos sugere fatores graduais e não um evento isolado.
O aluno acredita que, se a participação não influencia a gestão, não vale investigar sua queda, confundindo a pergunta com uma avaliação da importância do tema.
Raio-X da questão
Hipótese e evidências empíricas
avaliacao
Participação social e cidadania · Coleta e análise de evidências
Revise como construir hipóteses plausíveis e selecionar evidências para testá-las.
Escolher uma explicação sem relação clara com a queda ou confundir uma hipótese plausível com uma afirmação comprovada, sem indicar evidências que permitam testá-la.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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