Em grupo, planejem um roteiro de áudio ou vídeo (20–30s) e um slogan para crianças (6–9 anos) sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir, em colaboração com os colegas, telejornal para público infantil com algumas notícias e textos de campanhas que possam ser repassados oralmente ou em meio digital, em áudio ou vídeo, considerando a situação comunicativa, a organização específica da fala nesses gêneros e o tema/assunto/ finalidade dos textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em grupo, planejem um roteiro de áudio ou vídeo (20–30s) e um slogan para crianças (6–9 anos) sobre reciclagem, destinado a ferramentas digitais; descrevam a coesão empregada, as funções dos colaboradores e como adaptar a linguagem oral ao público.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Roteiro (20–25s): música alegre; Locutor: 'Vamos reciclar!' Criança: 'Separei papel e plástico.' Locutor: 'Isso ajuda a natureza.' Slogan: 'Separe hoje, brinque amanhã.' Coesão: pronome anafórico ('isso') para retomada, articulador de adição ('e') e de consequência ('assim' ou 'por isso') para ligação de ideias. Papéis: redator (texto e slogans), locutor/criança (gravação), editor (montagem e legendas). Adaptação digital: frases curtas, ritmo marcado, entonação expressiva, legendas breves e efeitos sonoros para reforçar compreensão e retenção infantil.
Explicação
A resposta apresenta um roteiro claro e conciso, adequado ao público infantil, com uma linguagem simples e envolvente. A coesão é utilizada de forma eficaz para conectar as ideias, facilitando a compreensão. Além disso, a definição de papéis e a adaptação da linguagem oral para o meio digital garantem que a mensagem seja acessível e atraente para as crianças.
Raio-X da questão
reciclagem e comunicação
fixacao
planejamento de projetos · linguagem adequada para crianças
Revisar as características da linguagem oral para o público infantil.
Os alunos podem ter dificuldade em adaptar a linguagem e o conteúdo para o público infantil, utilizando termos complexos ou inadequados.
educacao_ambiental
colaboracao
cotidiano
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