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Durante um experimento em laboratório, uma barra metálica retilínea de comprimento 0,30 m é percorrida por uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante um experimento em laboratório, uma barra metálica retilínea de comprimento 0,30 m é percorrida por uma corrente elétrica constante de 8,0 A. A barra está imersa em um campo magnético uniforme de intensidade 0,20 T e permanece perpendicular às linhas do campo. Nessa situação, o módulo da força magnética pode ser calculado por F = I·L·B. Considere que a corrente elétrica atravessa a barra da esquerda para a direita e que o campo magnético está orientado para dentro do plano da página. Com base nas informações do experimento, qual alternativa apresenta corretamente o módulo e a direção da força magnética exercida sobre a barra?

  1. A) A força magnética tem módulo 0,048 N e aponta para cima.
  2. B) A força magnética tem módulo 0,48 N e aponta para baixo.
  3. C) A força magnética tem módulo 4,8 N e aponta para cima.
  4. D) A força magnética tem módulo 0,48 N e aponta para cima.
  5. E) A força magnética tem módulo 0,32 N e aponta para cima.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. L = 0,30 m, I = 8,0 A e B = 0,20 T. A barra é perpendicular ao campo, então o ângulo entre a corrente e o campo é de 90 graus e o seno vale 1.
  2. Calcule o módulo usando F = I·L·B. Temos F = 8,0 × 0,30 × 0,20 = 2,4 × 0,20 = 0,48 N.
  3. Determine a direção pela regra da mão direita. Tomando x para a direita, y para cima e z saindo da página, a corrente está em +x e o campo está em -z (para dentro da página). O produto vetorial x × (-z) = -(x × z) = -(-y) = +y, ou seja, a força aponta para cima.
  4. Compare com o gabarito. A alternativa D (0,48 N, para cima) coincide com o resultado obtido, então o gabarito está correto.
  5. Por que as outras estão erradas. A: o módulo 0,048 N resulta de um erro de posição decimal (usar 0,02 T em vez de 0,20 T). B: o módulo 0,48 N está certo, mas a direção para baixo inverte o sentido da regra da mão direita. C: o módulo 4,8 N aparece ao usar 2 T em vez de 0,20 T. E: o valor 0,32 N resulta de usar 0,20 m como comprimento em vez de 0,30 m.

💡 Dica: Aplique a fórmula F = I·L·B e use a regra da mão direita para a direção.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente leu o campo como 0,02 T em vez de 0,20 T, deslocando a vírgula decimal, e acertou apenas a direção.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno calculou o módulo corretamente, mas aplicou a regra da mão direita com o sentido invertido, achando que a força aponta para baixo.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno usou 2 T em vez de 0,20 T, um erro de leitura ou digitação do valor do campo, o que multiplica o resultado por 10.

Por que engana: O aluno pode confundir a direção da força magnética, aplicando incorretamente a regra da mão esquerda em vez da mão direita.

D Correta

Como a barra é perpendicular ao campo magnético, o módulo da força é F = I·L·B = 8,0 · 0,30 · 0,20 = 0,48 N. Pela regra da mão direita, com a corrente para a direita e o campo entrando no plano da página, a força magnética aponta para cima.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno trocou o comprimento da barra, usando 0,20 m (valor do campo) em vez de 0,30 m, o que é uma leitura equivocada dos dados do enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

força magnética

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

força magnética · regra da mão direita

📚 Reveja

Revisar a fórmula da força magnética e a regra da mão direita.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a direção da força magnética, aplicando incorretamente a regra da mão esquerda em vez da mão direita.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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