Em grupo, reescrevam o slogan "Cresça lendo: livros só para grandes" para torná-lo inclusivo e atraente para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir textos sobre temas de interesse, com base em resultados de observações e pesquisas em fontes de informações impressas ou eletrônicas, incluindo, quando pertinente, imagens e gráficos ou tabelas simples, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em grupo, reescrevam o slogan "Cresça lendo: livros só para grandes" para torná-lo inclusivo e atraente para alunos do 4.º ano. Apresente o slogan revisado e explique em até 80 palavras as escolhas de linguagem, vocabulário e elementos visuais que tornam o texto adequado ao público infantil.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Slogan sugerido: "Ler é aventura: livros para toda a turma!" Justificativa modelo: uso de verbo simples e positivo ('Ler é'), termo lúdico ('aventura') que desperta curiosidade, e expressão inclusiva ('toda a turma'). Texto curto e ritmado facilita memorização; ilustrações coloridas, personagens diversos e fonte maior tornam o cartaz mais atraente e acessível ao público do 4.º ano.
Explicação
A reescrita do slogan utiliza uma linguagem simples e positiva, facilitando a compreensão das crianças. A escolha de palavras como "aventura" e "turma" promove um sentimento de inclusão e diversão, atraindo o interesse dos alunos. Elementos visuais, como ilustrações coloridas e fontes grandes, são essenciais para engajar o público infantil e tornar a mensagem mais acessível.
Raio-X da questão
slogan inclusivo
fixacao
slogan e publicidade · linguagem inclusiva
Revisar como adaptar textos para diferentes públicos.
Os alunos podem usar uma linguagem muito formal ou complexa, que não se conecta com o público infantil.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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