Analise, em até 24 linhas, como duas propostas de arché (indique os autores escolhidos) expressam atitudes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise, em até 24 linhas, como duas propostas de arché (indique os autores escolhidos) expressam atitudes éticas distintas diante da incerteza e da liberdade intelectual; fundamente com testemunhos e proponha duas implicações contemporâneas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Comparar Anaximandro (apeiron) e Heráclito (fluxo/logos): o apeiron abre para humildade epistemológica e tolerância à indeterminação, promovendo prudência e pluralidade de hipóteses; o logos heracliteano enfatiza razão comum e responsabilidade crítica, incentivando debate público e autonomia intelectual. Testemunhos antigos (fragmentos e relatos de sucessores) mostram que aceitar o ilimitado impõe cautela conceitual, enquanto confiar no logos comporta esforço interpretativo. Implicações atuais: 1) no debate científico-cívico, apeiron favorece políticas que reconheçam incertezas e proteção contra dogmas; 2) a ênfase no logos sustenta educação que valoriza argumentação e deliberação democrática.
Explicação
A resposta apresenta uma análise clara e fundamentada das propostas de Anaximandro e Heráclito, destacando suas implicações éticas em relação à incerteza e à liberdade intelectual. Utiliza testemunhos históricos para embasar as ideias, o que enriquece a argumentação. Além disso, as implicações contemporâneas são pertinentes e refletem a relevância dos conceitos filosóficos na atualidade.
Raio-X da questão
propostas de arché
avaliacao
filosofia do arché · atitudes éticas
Revisar as principais teorias éticas e suas implicações contemporâneas.
O aluno pode confundir as propostas de arché, apresentando autores que não se relacionam com a ética ou a liberdade intelectual.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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