Em escrita compartilhada, formulem um cartaz de 3–4 linhas, destinado a crianças do 6.º ano, que incentive a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/ manifestações artísticas, como rodas de leitura, clubes de leitura, eventos de contação de histórias, de leituras dramáticas, de apresentações teatrais, musicais e de filmes, cineclubes, festivais de vídeo, saraus, slams, canais de booktubers, redes sociais temáticas (de leitores, de cinéfilos, de música etc.), dentre outros, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e afetiva e justificando suas apreciações, escrevendo comentários e resenhas para jornais, blogs e redes sociais e utilizando formas de expressão das culturas juvenis, tais como, vlogs e podcasts culturais (literatura, cinema, teatro, música), playlists comentadas, fanfics, fanzines, e-zines, fanvídeos, fanclipes, posts em fanpages, trailer honesto, vídeo-minuto, dentre outras possibilidades de práticas de apreciação e de manifestação da cultura de fãs.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em escrita compartilhada, formulem um cartaz de 3–4 linhas, destinado a crianças do 6.º ano, que incentive a troca de livros entre colegas. Observem público, linguagem simples e instrução clara (título curto, frase de efeito e indicação de local/ato).
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Títulos & Trocas! Traga um livro que já leu e leve outro para casa. Dia da Troca: sala 204, recreio. Venha escolher histórias novas! Observação: linguagem direta, verbo no imperativo, frases curtas, indicação clara de local e momento; use cores e desenhos para atrair crianças.
Explicação
A resposta atende ao público-alvo ao utilizar uma linguagem simples e direta, facilitando a compreensão das crianças. O uso de frases curtas e um verbo no imperativo torna a mensagem clara e instigante, incentivando a participação. Além disso, a indicação específica do local e do momento da troca orienta os alunos sobre como e quando participar da atividade.
Raio-X da questão
troca de livros
fixacao
escrita criativa · comunicação visual
Revisar como criar textos curtos e objetivos para o público infantil.
Os alunos podem criar um cartaz muito complexo, utilizando linguagem difícil e sem clareza, o que pode dificultar a compreensão do público-alvo.
cidadania_etica
criatividade
cotidiano
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