Trecho do aviso da escola: "Oficina coletiva: construir um poema visual com imagens e palavras sobre nossa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar pistas linguísticas – tais como “em primeiro/segundo/terceiro lugar”, “por outro lado”, “dito de outro modo”, isto é”, “por exemplo” – para compreender a hierarquização das proposições, sintetizando o conteúdo dos textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trecho do aviso da escola: "Oficina coletiva: construir um poema visual com imagens e palavras sobre nossa comunidade. Traga fotos, recortes e ideias." Qual é a intenção comunicativa desse aviso?
- A) Anunciar a venda de produtos artesanais feitos pelos alunos.
- B) Informar aos pais sobre a nova disciplina de educação física.
- C) Convocar os estudantes a participar de uma oficina coletiva para produzir um poema visual.
- D) Convocar os estudantes para um festival de música e dança na escola.
- E) Encaminhar os alunos para uma competição de redação na cidade.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O aviso começa com 'Oficina coletiva' e descreve uma atividade: construir um poema visual com imagens e palavras sobre a comunidade.
- O segundo período pede materiais ('Traga fotos, recortes e ideias'), o que mostra que o aviso chama os alunos para participar de uma atividade.
- Portanto, a intenção comunicativa é convocar os estudantes a participar de uma oficina coletiva para produzir um poema visual, alternativa C.
- A alternativa A está errada, pois não há menção a venda de produtos; o texto fala em construir um poema, não em comercializar objetos.
- A alternativa B está errada, pois o aviso não trata de educação física nem se dirige aos pais.
- A alternativa D está errada, pois o aviso não menciona música, dança ou festival.
- A alternativa E está errada, pois não há qualquer referência a competição ou a redação.
💡 Dica: Identifique a finalidade do aviso.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a palavra 'produtos' ou 'construir' a fabricação para venda, imaginando que a oficina gera artesanato comercializado.
O aluno lê 'oficina' e 'aviso da escola' como comunicado institucional sobre disciplinas, sem observar que o texto se dirige aos alunos e trata de uma atividade artística.
O texto anuncia um evento e usa instruções ('Traga...'), caracterizando-se como convite/convocação para participação na atividade.
O aluno associa 'imagens e palavras' a uma apresentação cultural e artística em geral, generalizando para festival de música e dança sem base no texto.
Por que engana: Confundir a intenção do aviso, escolhendo uma alternativa que não se relaciona com a atividade proposta, como um evento diferente.
O aluno identifica 'poema' como gênero textual e conclui que a atividade é uma competição de escrita, confundindo produção coletiva com concurso.
Raio-X da questão
intenção comunicativa
diagnostico
intenção comunicativa · interpretação de textos
Revisar os tipos de intenção comunicativa em textos.
Confundir a intenção do aviso, escolhendo uma alternativa que não se relaciona com a atividade proposta, como um evento diferente.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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