Planeje, em linhas gerais, um projeto escolar de 60–90 segundos que integre artes visuais, música e dança para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Planeje, em linhas gerais, um projeto escolar de 60–90 segundos que integre artes visuais, música e dança para contar uma memória regional. Descreva objetivo, escolhas estéticas e etapas principais de produção.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Objetivo: contar uma memória regional em 60–90s, envolvendo comunidade. Equipe: professor, ilustrador/animador, músico, coreógrafo, cinegrafista. Etapas: pesquisa local e entrevistas; roteiro curto e storyboard; definir paleta e linguagem visual (ilustração, fotograma ou stop-motion); compor ou selecionar tema musical ligado à memória; criar coreografia curta que dialogue com ritmo; ensaios usando animatic; gravação das cenas e/ou captura de movimentos; montagem e edição integrando imagem, som e cortes da dança; mixagem sonora e correção de cor; exibição para a comunidade e crédito aos participantes. Priorizar respeito cultural e participação dos detentores da memória.
Explicação
A resposta apresenta um planejamento claro e estruturado, abordando os principais elementos do projeto, como objetivos, equipe e etapas de produção. As escolhas estéticas são bem definidas, garantindo que a memória regional seja respeitada e valorizada. Além disso, a inclusão da comunidade no processo reforça a importância da participação e do respeito cultural.
Raio-X da questão
projeto escolar interdisciplinar
avaliacao
projeto escolar interdisciplinar · memória regional
Revisar conceitos de integração entre artes visuais, música e dança.
O aluno pode descrever um projeto que não integra as três linguagens artísticas solicitadas, focando apenas em uma delas.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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