Leia o trecho: 'Na feira havia uma banca com frutas: maçã, frintão, banana e pêssego.' Indique quais palavras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar diferenças de sentido entre palavras de uma série sinonímica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho: 'Na feira havia uma banca com frutas: maçã, frintão, banana e pêssego.' Indique quais palavras você leria por memorização e quais precisariam de decodificação. Em até cinco passos, descreva o procedimento que usaria para decidir e ler corretamente cada palavra.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Reconhecer palavras de uso frequente/familiares: maçã, banana, pêssego — lê-se globalmente por memorização. 2) Identificar palavra desconhecida: frintão — não recorrente, exige decodificação. 3) Dividir em sílabas: frin-tão; observar encontros consonantais e nasalização. 4) Aplicar correspondência grafema-fonema e unir sílabas para pronúncia: frin-tão. 5) Usar o contexto ('frutas') para confirmar categoria; se a palavra passar a ser frequente, registrá-la para leitura global futura.
Explicação
A análise das palavras permite distinguir entre aquelas que são familiares e de uso frequente, que podem ser lidas por memorização, e aquelas que são desconhecidas, que requerem decodificação. O procedimento descrito ajuda a desenvolver habilidades de leitura, como a divisão silábica e a aplicação da correspondência grafema-fonema, fundamentais para a compreensão de palavras novas. Além disso, o uso do contexto auxilia na confirmação do significado e na retenção de novas palavras para leituras futuras.
Raio-X da questão
decodificação e memorização
diagnostico
decodificação de palavras · memorização de palavras
Revisar estratégias de leitura e identificação de palavras.
O aluno pode confundir palavras que parecem semelhantes, como 'frintão' e 'fruta', levando a uma leitura incorreta.
pensamento_critico
cotidiano
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