Em um leitor digital, qual recurso facilita imediatamente reconhecer a pronúncia de uma palavra nova…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar diferentes práticas (curtir, compartilhar, comentar, curar etc.) e textos pertencentes a diferentes gêneros da cultura digital (meme, gif, comentário, charge digital etc.) envolvidos no trato com a informação e opinião, de forma a possibilitar uma presença mais crítica e ética nas redes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um leitor digital, qual recurso facilita imediatamente reconhecer a pronúncia de uma palavra nova encontrada no texto?
- A) Anotar a palavra
- B) Ler em voz alta
- C) Dicionário impresso
- D) Consultar um professor
- E) Ativar a leitura por síntese de voz (text-to-speech) da palavra selecionada.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o recurso que permite reconhecer de forma imediata a pronúncia de uma palavra nova em um leitor digital. Passo 2: Resolvi a questão identificando qual opção oferece resposta instantânea e automática, sem depender de outra pessoa nem de consulta externa. Passo 3: A alternativa E, ativar a leitura por síntese de voz (text-to-speech) da palavra selecionada, faz exatamente isso: o próprio dispositivo pronuncia a palavra assim que ela é selecionada, sem sair da leitura. Passo 4: A alternativa A está errada, pois anotar a palavra registra a grafia, mas não informa como ela se pronuncia. Passo 5: A alternativa B está errada, pois ler em voz alta exige que o aluno já saiba pronunciar a palavra, o que não resolve a dúvida. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o dicionário impresso não é um recurso do leitor digital e, além disso, sua consulta é lenta, não imediata. Passo 7: A alternativa D está errada, pois consultar um professor depende de disponibilidade e não é um recurso imediato. Passo 8: Meu resultado coincide com o gabarito oficial, que é E.
💡 Dica: Identifique o recurso do leitor digital que reproduz oralmente a palavra selecionada.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que registrar a palavra para estudá-la depois já garante saber pronunciá-la. Anotar preserva a grafia, mas não traz informação sobre a pronúncia.
O aluno pode supor que a leitura em voz alta ajuda a descobrir a pronúncia de palavras desconhecidas. Na prática, ela exige que o leitor já saiba pronunciar a palavra, então não resolve a dúvida de forma imediata.
O aluno pode pensar que o dicionário, por ser uma ferramenta de referência clássica, serve como recurso do leitor digital. Ele também desconsidera que a consulta impressa não é imediata.
Por que engana: Escolher uma alternativa que exige consultar outra fonte ou ler a palavra por conta própria, sem perceber que a síntese de voz reproduz imediatamente sua pronúncia.
O aluno pode considerar a ajuda humana a melhor forma de tirar dúvidas. Ele não percebe que a questão pede um recurso imediato e disponível no próprio leitor, e não uma consulta a outra pessoa.
O sintetizador de voz fornece o mapeamento áudio imediato entre grafemas e fonemas, apoiando a decodificação e a fixação da forma sonora da palavra.
Raio-X da questão
síntese de voz digital
avaliacao
Reconhecimento de recursos digitais · Compreensão de texto em fala
Revise recursos de acessibilidade e ferramentas digitais de leitura, especialmente a conversão de texto em fala.
Escolher uma alternativa que exige consultar outra fonte ou ler a palavra por conta própria, sem perceber que a síntese de voz reproduz imediatamente sua pronúncia.
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