Leia a palavra nova: "oxidação". Um aluno do 8.º ano já encontra essa palavra com frequência e precisa lê-la…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar processos de formação de palavras por composição (aglutinação e justaposição), apropriando-se de regras básicas de uso do hífen em palavras compostas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia a palavra nova: "oxidação". Um aluno do 8.º ano já encontra essa palavra com frequência e precisa lê-la globalmente. Qual estratégia favorece a leitura automática global dessa palavra?
- A) Escrever a palavra repetidamente sem contexto.
- B) Memorização da forma ortográfica com exposição repetida em contexto.
- C) Análise de sinônimos da palavra em contextos variados.
- D) Decodificação silábica da palavra em diferentes idiomas.
- E) Foco apenas na compreensão do significado da palavra isoladamente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a estratégia que favorece a leitura automática global de uma palavra que o aluno já encontra com frequência. Leitura global é o reconhecimento imediato da forma inteira da palavra, sem decodificar sílaba por sílaba.
- Resolvendo por conta própria, o que gera esse reconhecimento rápido é a familiaridade visual com a forma ortográfica, construída pela exposição repetida à palavra em textos reais, nos quais ela ganha sentido. Isso corresponde à alternativa B.
- A alternativa A está errada porque repetir a escrita sem contexto treina o gesto motor, mas não associa a forma a um uso real nem a torna reconhecível de imediato na leitura.
- A alternativa C está errada porque analisar sinônimos trabalha a ampliação do vocabulário e a compreensão semântica, não o reconhecimento visual da forma escrita.
- A alternativa D está errada porque a decodificação silábica é justamente o procedimento que a leitura global pretende superar, e o uso de outros idiomas não contribui para isso.
- A alternativa E está errada porque estudar o significado isoladamente, fora de textos, não promove o reconhecimento automático da forma escrita em situações de leitura.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a memorização visual da forma ortográfica combinada à exposição repetida em contexto é a estratégia que favorece a leitura global automática.
💡 Dica: Pense em estratégias de leitura que ajudam na memorização de palavras.
Alternativa por alternativa
Acredita que escrever a palavra muitas vezes, sem contexto, fixa a forma e gera leitura automática. Confunde treino motor de escrita com reconhecimento visual global.
Por que engana: O aluno pode achar que escrever a palavra repetidamente é suficiente, sem considerar a importância do contexto para a memorização.
A memorização da configuração visual da palavra, reforçada por leituras repetidas em frases, permite acesso direto ao léxico sem depender de decodificação silábica, automatizando a leitura.
Supõe que compreender sinônimos em diferentes contextos automatiza o reconhecimento visual da palavra. Confunde ampliação semântica do vocabulário com reconhecimento da forma escrita.
Entende que a leitura global se desenvolve por decodificação silábica, que é o método oposto. Também considera irrelevante o foco na língua do próprio aluno, confundindo a estratégia com um exercício de sons e idiomas.
Acredita que entender o significado isolado da palavra basta para lê-la automaticamente. Ignora que o reconhecimento global depende da exposição à forma em textos reais.
Raio-X da questão
leitura automática
fixacao
leitura global de palavras
Revisar estratégias de leitura e memorização de palavras.
O aluno pode achar que escrever a palavra repetidamente é suficiente, sem considerar a importância do contexto para a memorização.
cidadania_etica
autogestao
cotidiano
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