Dados mostram 20% da população com acesso digital limitado, concentrados em áreas rurais. Que evidência…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados mostram 20% da população com acesso digital limitado, concentrados em áreas rurais. Que evidência empírica fortaleceria a hipótese de que exclusão digital reduz participação política?
- A) Mostrar similar participação sem controlar renda confirma exclusão digital não importa.
- B) Contar número de smartphones vendidos garante ligação com participação política.
- C) Depende só de comparar taxas de internet por município com participação.
- D) Comparação estatística mostrando taxas de participação (voto, comparecimento a consultas públicas, engajamento online) significativamente menores entre quem tem acesso limitado, controlando renda e escolaridade.
- E) Narrativas de usuários rurais em fóruns online são evidência suficiente.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma evidência empírica que fortaleça a hipótese de que a exclusão digital reduz a participação política. Para isso, a evidência precisa comparar grupos com e sem acesso digital limitado e medir a participação política (voto, comparecimento a consultas públicas, engajamento online).
- A alternativa D atende a essa exigência. Ela traz uma comparação estatística em que a participação é significativamente menor entre quem tem acesso limitado, e ainda controla renda e escolaridade. Esse controle é importante porque renda e escolaridade também influenciam a participação, e sem ele não dá para saber se a diferença vem do acesso digital ou de outros fatores.
- A alternativa A é contraditória com a hipótese, pois mostra participação semelhante e ainda assim não fortalece a ligação. Além disso, não controlar renda enfraquece qualquer conclusão.
- A alternativa B é errada porque contar smartphones vendidos mede consumo, não participação política, e não estabelece relação causal.
- A alternativa C é insuficiente porque comparar taxas de internet por município com participação é uma correlação agregada, que pode ser distorcida por outras variáveis e não controla fatores como renda e escolaridade.
- A alternativa E é errada porque relatos isolados em fóruns não são amostra representativa e não permitem generalização nem comparação entre grupos.
- Conclusão: a resposta correta é D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a evidência que compara participação entre grupos e controla fatores que também podem influenciá-la.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a ausência de diferença de participação, sem controlar a renda, prova que a exclusão digital não importa, confundindo ausência de efeito aparente com ausência de efeito real.
O aluno acredita que vender mais smartphones indica automaticamente maior participação política, tratando consumo de tecnologia como se fosse engajamento cívico.
O aluno considera que uma simples correlação entre acesso à internet por município e participação basta como evidência, sem perceber que faltam controles e que a comparação é agregada.
Por que engana: Escolher uma alternativa que apresenta apenas associação superficial ou relatos isolados, sem comparar adequadamente a participação política nem controlar fatores como renda e escolaridade.
Controlar confundidores permite avaliar se o acesso digital tem efeito independente; diferenças significativas entre grupos indicam associação robusta entre exclusão digital e menor participação.
O aluno toma relatos individuais e pessoais em fóruns como prova geral, confundindo anedota com dado empírico representativo.
Raio-X da questão
evidência empírica e correlação
avaliacao
métodos de pesquisa sociológica · variáveis e controle estatístico
Revise como comparar grupos e controlar variáveis para avaliar hipóteses sobre fenômenos sociais.
Escolher uma alternativa que apresenta apenas associação superficial ou relatos isolados, sem comparar adequadamente a participação política nem controlar fatores como renda e escolaridade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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