Proponha um projeto de pesquisa-visual para a turma do 8º ano que investigue a circulação cultural de um ritmo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Desenvolver processos de criação em artes visuais, com base em temas ou interesses artísticos, de modo individual, coletivo e colaborativo, fazendo uso de materiais, instrumentos e recursos convencionais, alternativos e digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Proponha um projeto de pesquisa-visual para a turma do 8º ano que investigue a circulação cultural de um ritmo local e produza uma obra coletiva. Descreva objetivo, procedimentos de investigação, práticas visuais previstas, fontes consultadas, critérios éticos e produto final.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Objetivo: mapear trajetórias do ritmo local e traduzir achados em obra visual coletiva. Procedimentos: entrevistas com músicos, pesquisa em arquivos e observação de eventos; registro fotográfico e sonoro; oficinas em sala para análise coletiva. Práticas visuais: colagem de partituras e fotos, fotografia documental, serigrafia coletiva ou painel mural. Fontes: músicos locais, redes comunitárias, acervos municipais e gravações. Ética: obter consentimento informado, creditar participantes e preservar narrativas locais. Produto final: painel ou instalação com legendas, arquivo digital com depoimentos e relatório reflexivo produzido pelos alunos.
Explicação
A proposta apresentada abrange de maneira clara e organizada todos os elementos solicitados na questão, como objetivos, procedimentos e práticas visuais. Além disso, considera a ética na pesquisa, garantindo respeito aos participantes e suas histórias. O produto final é coerente com os objetivos do projeto, promovendo a colaboração e a expressão artística dos alunos.
Raio-X da questão
circulação cultural e práticas visuais
fixacao
circulação cultural · práticas visuais
Revisar conceitos de pesquisa-visual e ética em projetos coletivos.
Os alunos podem confundir a proposta de pesquisa com uma simples apresentação de um ritmo, sem desenvolver um projeto de investigação detalhado.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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