Qual das opções abaixo melhor exemplifica uma atividade de escrita compartilhada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, produzir, revisar, editar, reescrever e avaliar textos escritos e multissemióticos, considerando sua adequação às condições de produção do texto, no que diz respeito ao lugar social a ser assumido e à imagem que se pretende passar a respeito de si mesmo, ao leitor pretendido, ao veículo e mídia em que o texto ou produção cultural vai circular, ao contexto imediato e sócio-histórico mais geral, ao gênero textual em questão e suas regularidades, à variedade linguística apropriada a esse contexto e ao uso do conhecimento dos aspectos notacionais (ortografia padrão, pontuação adequada, mecanismos de concordância nominal e verbal, regência verbal etc.), sempre que o contexto o exigir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das opções abaixo melhor exemplifica uma atividade de escrita compartilhada?
- A) Escrever uma redação individual sobre um tema livre.
- B) Trabalhar em grupo para criar uma história, onde cada aluno contribui com uma parte.
- C) Fazer anotações pessoais durante a aula.
- D) Reescrever um texto lido em sala de aula sozinho.
- E) Realizar exercícios de gramática individualmente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A escrita compartilhada é uma prática em que duas ou mais pessoas produzem um mesmo texto, negociando ideias, decisões e a própria redação. O elemento central é a coautoria simultânea ou colaborativa.
- Analisando a alternativa B, há trabalho em grupo para criar uma história e cada aluno contribui com uma parte, ou seja, a produção é conjunta e o texto final é resultado da colaboração entre os participantes. Essa é a melhor exemplificação do conceito.
- A alternativa A está errada porque a redação individual é produção solitária, sem coautoria.
- A alternativa C está errada porque anotações pessoais são registros individuais feitos para uso próprio, não um texto construído em conjunto.
- A alternativa D está errada porque reescrever um texto sozinho é uma atividade individual, mesmo que o texto de origem seja lido em sala.
- A alternativa E está errada porque exercícios de gramática realizados individualmente não envolvem produção textual compartilhada.
- Conclusão: a alternativa B é a única que descreve produção textual coletiva, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de escrita colaborativa.
Alternativa por alternativa
Confunde atividade de escrita com escrita compartilhada, supondo que qualquer produção de texto em sala já envolve colaboração. Não percebe que a autoria individual exclui a coautoria.
Por que engana: Confundir atividades individuais com atividades colaborativas, não reconhecendo a participação conjunta na escrita.
Essa atividade é um claro exemplo de escrita compartilhada, pois envolve a colaboração entre os alunos, permitindo que cada um contribua com suas ideias para a construção do texto final.
Associa escrita em sala de aula à ideia de registro coletivo, mesmo que as anotações sejam feitas para uso pessoal. Não distingue registro individual de produção colaborativa.
Acredita que, por partir de um texto lido em sala (que é compartilhado), a reescrita também é compartilhada. Não observa que o aluno trabalha sozinho na produção.
Considera que atividades de gramática feitas em sala de aula fazem parte da escrita colaborativa, por estarem ligadas à escrita. Ignora que o enunciado exige a palavra individualmente, o que contradiz a ideia de compartilhamento.
Raio-X da questão
escrita compartilhada
avaliacao
escrita colaborativa · trabalho em grupo
Revisar o conceito de escrita compartilhada e suas práticas.
Confundir atividades individuais com atividades colaborativas, não reconhecendo a participação conjunta na escrita.
colaboracao
abstrato
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