Leia: trecho sobre movimentos negros — década de 1930 (Frente Negra) buscava inserção por respeito e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as transformações ocorridas no debate sobre as questões da diversidade no Brasil durante o século XX e compreender o significado das mudanças de abordagem em relação ao tema.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia: trecho sobre movimentos negros — década de 1930 (Frente Negra) buscava inserção por respeito e moralização; década de 1970–1980 (Movimento Negro Unificado) reivindicava direitos e identidade. Qual comparação explica melhor essa transformação?
- A) Na década de 1930 já havia forte mobilização por ações afirmativas idênticas às da década de 1980.
- B) Mudou de uma estratégia de integração social na década de 1930 para luta política e afirmação identitária nas décadas de 1970–1980, ampliando mobilização.
- C) Os dois períodos tinham objetivos idênticos: somente a forma de vestir e linguagem mudou entre 1930 e 1980.
- D) A diferença principal foi apenas organizacional: nos anos 1930 era ilegal se reunir, enquanto nos anos 1980 era permitido.
- E) A mudança decorreu exclusivamente de importação de modelos estrangeiros sem relação com o contexto brasileiro.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado resume duas fases do movimento negro brasileiro. Na década de 1930, a Frente Negra Brasileira buscava a inserção do negro na sociedade pelo respeito e pela moralização, ou seja, pela integração à ordem social vigente. Nas décadas de 1970 e 1980, o Movimento Negro Unificado reivindicava direitos e afirmava uma identidade racial, com caráter de luta política. Passo 2: A pergunta pede a comparação que melhor explica essa transformação. A alternativa B descreve exatamente essa mudança: passagem de uma estratégia de integração social para a luta política e a afirmação identitária, com ampliação da mobilização. Passo 3: A alternativa A está errada porque a mobilização da década de 1930 não tinha as mesmas reivindicações de ações afirmativas que surgiram depois. Passo 4: A alternativa C está errada porque os objetivos dos dois períodos eram diferentes, e a mudança não se limitou à forma de vestir ou à linguagem. Passo 5: A alternativa D está errada porque a diferença não foi apenas organizacional e a reunião de negros não era proibida de forma generalizada nos anos 1930. Passo 6: A alternativa E está errada porque a transformação tem relação com o contexto brasileiro, com a luta por direitos e identidade no país, e não decorre apenas de modelos estrangeiros. Passo 7: Conclusão: o gabarito B está correto, pois é a única alternativa que compara fielmente os objetivos e as estratégias dos dois períodos descritos no trecho.
💡 Dica: Analise as diferenças entre os dois movimentos para responder.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que as reivindicações por ações afirmativas já existiam na década de 1930 com a mesma forma e intensidade das décadas de 1970 e 1980, projetando o presente sobre o passado.
Por que engana: Confundir a luta por direitos e identidade com a mera integração social, desconsiderando as mudanças contextuais e de estratégia ao longo das décadas.
Alternativa mostra a transição de assimilação para defesa de direitos e identidade, característica do período.
O aluno acredita que a mudança entre os períodos foi apenas estética, como vestimenta e linguagem, ignorando que o trecho aponta mudança nos objetivos, de integração para reivindicação de direitos.
O aluno entende que a diferença central seria a legalidade das reuniões, confundindo um detalhe organizacional com a mudança de estratégia e de objetivos descrita no texto.
O aluno acredita que o movimento negro brasileiro apenas copiou modelos estrangeiros, desconsiderando o contexto social e político do próprio Brasil que o texto menciona.
Raio-X da questão
movimentos negros no Brasil
avaliacao
movimentos sociais no Brasil · história da população negra
Revisar as características dos movimentos sociais negros nas décadas de 1930 e 1970.
Confundir a luta por direitos e identidade com a mera integração social, desconsiderando as mudanças contextuais e de estratégia ao longo das décadas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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