No recreio de uma escola de 1935 predominava a homogeneização cultural; em 1988 observam-se debates sobre…

Questão

No recreio de uma escola de 1935 predominava a homogeneização cultural; em 1988 observam-se debates sobre reconhecimento de identidades. Identifique qual transformação no tratamento da diversidade ocorreu e sua consequência imediata.

1. A) A privatização do recreio escolar como forma de reconhecer a diversidade cultural nas décadas de 1930–1980.
2. B) A manutenção de políticas de branqueamento cultural entre 1930 e 1980, sem alteração significativa.
3. C) A proibição total de jogos tradicionais em escolas entre 1930 e 1980 como política pública nacional.
4. D) O surgimento de uma política de internacionalização de brincadeiras que eliminou diferenças regionais.
5. E) A passagem de uma abordagem assimilacionista (déc. 1930) ao reconhecimento multicultural (déc. 1980), resultando em inclusão curricular de práticas culturais.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O enunciado contrasta dois momentos. Em 1935 havia homogeneização cultural, ou seja, a escola buscava padronizar os alunos segundo um modelo único, sem valorizar suas origens. Em 1988 aparecem debates sobre reconhecimento de identidades, isto é, a diversidade passa a ser vista como valor a ser respeitado.
2. A transformação pedida é a passagem de uma abordagem assimilacionista, que pressupõe que os grupos diferentes devem se incorporar à cultura dominante, para uma perspectiva multicultural, que reconhece e valoriza diferentes culturas dentro da escola.
3. A consequência imediata é a inclusão curricular de práticas culturais diversas, como brincadeiras, manifestações regionais e saberes de diferentes grupos, o que corresponde exatamente à alternativa E. Assim, a alternativa E está correta e coincide com o gabarito oficial.
4. Por que as outras estão erradas: A) inverte a lógica, pois o recreio não foi privatizado para reconhecer diversidade; B) contradiz o enunciado, que aponta uma mudança, não a manutenção do branqueamento; C) cria uma proibição que não é descrita no enunciado; D) fala em eliminar diferenças regionais, o oposto do reconhecimento de identidades.

💡 Dica: Analise as mudanças sociais entre 1935 e 1988.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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