Imagine que em uma comunidade, um grupo sofreu discriminação por suas crenças religiosas. Que ações podem ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Imagine que em uma comunidade, um grupo sofreu discriminação por suas crenças religiosas. Que ações podem ser tomadas para promover a solidariedade entre os moradores?
- A) Criar um grupo de vigilância contra os discriminadores.
- B) Promover diálogos entre as diferentes crenças.
- C) Ignorar a situação e seguir normalmente.
- D) Organizar protestos agressivos contra a discriminação.
- E) Divulgar informações apenas sobre uma crença.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta quais ações podem promover a solidariedade entre moradores de uma comunidade em que um grupo sofreu discriminação religiosa. Resolvi antes de olhar o gabarito: a solidariedade se constrói pelo conhecimento mútuo, pelo respeito e pela convivência, e não por confronto ou exclusão.
- A alternativa B, promover diálogos entre as diferentes crenças, é a que cria espaço de conversa, compreensão e respeito entre as pessoas, reduzindo preconceitos e fortalecendo os laços comunitários. Ela é a resposta correta.
- A alternativa A está errada porque criar um grupo de vigilância tende a gerar tensão, desconfiança e conflito, em vez de união. A alternativa C está errada porque ignorar a discriminação permite que ela continue e enfraquece a convivência. A alternativa D está errada porque protestos agressivos aumentam a hostilidade e não constroem solidariedade. A alternativa E está errada porque divulgar informações de apenas uma crença reforça a visão parcial e não promove o respeito entre todas.
- Comparando com o gabarito oficial, a letra B coincide com a minha conclusão.
💡 Dica: Pense em ações que promovam a inclusão e o respeito.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a solidariedade pode ser protegida por meio de vigilância e punição dos discriminadores, confundindo controle com união comunitária.
Por que engana: O aluno pode confundir ações que promovem a solidariedade com ações que geram mais conflito, como protestos agressivos.
Diálogos ajudam a construir respeito e compreensão mútua.
O aluno entende que, para manter a paz, basta não tocar no conflito e seguir a rotina, sem perceber que a discriminação silenciosa mantém a exclusão.
O aluno associa combate à discriminação à agressividade, supondo que protestos hostis são a forma mais eficaz de mudar atitudes, sem considerar o efeito de polarização.
O aluno pensa que focar em uma única crença pode fortalecer a comunidade, sem perceber que solidariedade exige conhecimento e respeito a todas as crenças presentes.
Raio-X da questão
solidariedade e discriminação
fixacao
solidariedade e discriminação · diversidade religiosa
Revisar formas de promover a inclusão social e o respeito às diferenças.
O aluno pode confundir ações que promovem a solidariedade com ações que geram mais conflito, como protestos agressivos.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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