Uma pesquisa realizada com trabalhadores brasileiros identificou que 70% deles relatam cansaço associado ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa realizada com trabalhadores brasileiros identificou que 70% deles relatam cansaço associado ao excesso de mensagens, alertas e tarefas digitais. O estudo também observou que a simples redução do tempo de uso dos dispositivos não resolve o problema quando as notificações continuam interrompendo o trabalho. Com base em entrevistas, os pesquisadores recomendaram que as organizações estabeleçam períodos coletivos sem notificações, preservando momentos definidos para a comunicação necessária. Essa medida busca reduzir interrupções e ampliar a autonomia dos trabalhadores sobre a própria atenção, sem exigir o abandono das tecnologias. Considerando o problema apresentado no texto-base, qual medida enfrenta a sobrecarga informacional de acordo com a recomendação dos pesquisadores?
- A) Estabelecer períodos coletivos sem notificações durante o trabalho.
- B) Ampliar o tempo diário dedicado às plataformas digitais.
- C) Manter as notificações ativas para acelerar todas as respostas.
- D) Transferir ao trabalhador a escolha individual dos horários de comunicação.
- E) Abandonar completamente os dispositivos digitais no trabalho.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve o problema: trabalhadores sobrecarregados por mensagens, alertas e tarefas digitais, com cansaço associado a interrupções constantes.
- Os pesquisadores observam que reduzir o tempo de uso não basta quando as notificações continuam interrompendo o trabalho, ou seja, o foco do problema está nas interrupções.
- A recomendação dos pesquisadores é que as organizações estabeleçam períodos coletivos sem notificações, preservando momentos definidos para a comunicação necessária. Isso enfrenta diretamente a sobrecarga informacional, pois reduz interrupções sem abandonar a tecnologia.
- A alternativa A corresponde exatamente a essa recomendação, por isso é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada, pois aumentar o tempo nas plataformas agrava o problema que o texto descreve.
- A alternativa C está errada, pois manter notificações ativas perpetua as interrupções que o texto identifica como causa do cansaço.
- A alternativa D está errada, pois transferir a escolha individual ao trabalhador não é a medida coletiva recomendada pelos pesquisadores.
- A alternativa E está errada, pois o texto afirma expressamente que a solução não exige o abandono das tecnologias.
💡 Dica: Analise as possíveis soluções para a sobrecarga de informações.
Alternativa por alternativa
A alternativa correta retoma diretamente a recomendação do estudo: criar períodos coletivos sem notificações. Essa medida reduz as interrupções, ajuda a recuperar o controle sobre a atenção e mantém momentos definidos para a comunicação necessária. As demais alternativas não correspondem ao critério apresentado: algumas ampliam a exposição, outra propõe abandono das tecnologias e outra transfere individualmente uma responsabilidade que o texto atribui também às organizações.
O aluno pode ter associado 'uso digital' a produtividade e pensado que mais tempo nas plataformas organizaria as demandas, ignorando que o texto aponta excesso de uso como parte do problema.
Por que engana: Os alunos podem confundir a necessidade de desconexão com a ideia de aumentar a carga de trabalho, acreditando que mais horas de trabalho são a solução.
O aluno pode ter entendido que responder rapidamente a tudo é a melhor forma de lidar com a demanda, sem perceber que as notificações constantes são justamente a fonte das interrupções.
O aluno pode ter achado que dar autonomia individual resolve o problema, mas o texto fala em medidas coletivas definidas pelas organizações, e não em decisões isoladas de cada trabalhador.
O aluno pode ter tomado a ideia de reduzir a sobrecarga como sinônimo de eliminar totalmente a tecnologia, contrariando a ressalva explícita do texto de que a solução não exige abandono dos dispositivos.
Raio-X da questão
sobrecarga de informações
diagnostico
impacto da tecnologia no trabalho · gestão do tempo
Revisar estratégias de gerenciamento de informações digitais.
Os alunos podem confundir a necessidade de desconexão com a ideia de aumentar a carga de trabalho, acreditando que mais horas de trabalho são a solução.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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