Em uma população de besouros que vive sobre solos de diferentes tonalidades, pesquisadores observaram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma população de besouros que vive sobre solos de diferentes tonalidades, pesquisadores observaram indivíduos claros e escuros. Cruzamentos realizados em laboratório indicaram que a coloração é herdável. Durante três gerações, aves predaram mais besouros claros em uma área de solo escuro. Nessa área, os besouros escuros sobreviveram em maior proporção e deixaram mais descendentes; ao final do estudo, a frequência dessa característica havia aumentado na população. Com base nessas observações, qual processo explica o aumento da frequência da coloração escura na população de besouros?
- A) O surgimento da coloração escura por uma alteração genética nova ocorrida após a exposição ao solo escuro.
- B) A produção de uma nova coloração pelos indivíduos como resposta direta ao solo escuro.
- C) A redução da população causada pela disponibilidade limitada de alimento e abrigo.
- D) A ação da seleção natural sobre uma característica herdável, favorecendo indivíduos com maior sucesso reprodutivo.
- E) A alteração aleatória da frequência da coloração causada pelo acaso em uma população.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. A coloração é herdável (passa dos pais para os filhos). Em um solo escuro, aves predam mais besouros claros, então os escuros sobrevivem mais. Os escuros também deixam mais descendentes, e a frequência da coloração escura aumenta ao longo das gerações.
- Relacione essas observações ao conceito de seleção natural. Ela ocorre quando indivíduos com características herdáveis que favorecem a sobrevivência e a reprodução deixam mais descendentes que os outros, o que altera a frequência dessas características na população ao longo do tempo.
- Conclua que a alternativa D descreve exatamente esse processo: a seleção natural atua sobre uma característica herdável (a coloração) e favorece os indivíduos com maior sucesso reprodutivo (os escuros, nesse ambiente).
- Analise as demais alternativas. A) está errada porque a variação da coloração já existia na população e não surgiu como resposta ao solo; além disso, mutações não são provocadas pelo ambiente de forma dirigida. B) está errada porque os besouros não produzem uma nova coloração em resposta ao solo; a cor é determinada geneticamente. C) está errada porque a redução populacional por falta de recursos não explica a mudança na frequência da cor, já que o enunciado trata da sobrevivência diferencial por predação. E) está errada porque a deriva genética é aleatória e não é orientada pela predação e pelo sucesso reprodutivo diferencial descritos no enunciado.
- Resposta final: alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os conceitos de seleção natural e adaptação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o ambiente provoca o surgimento de uma nova mutação útil e que a cor escura apareceu por causa do solo escuro. Ele ignora que a variação já existia na população e que a seleção apenas favoreceu uma variante.
Por que engana: Confundir a força de seleção natural com outros mecanismos evolutivos, como deriva genética ou reprodução assexuada.
O aluno entende que os besouros mudam de cor ativamente para se adaptar ao solo, como fazem alguns animais em tempo de vida. Ele confunde adaptação individual com mudança na frequência gênica da população.
O aluno associa mudanças populacionais apenas à falta de recursos e não percebe que o enunciado trata de predação diferencial e de reprodução. Ele confunde redução do tamanho populacional com alteração da frequência de uma característica.
A população apresenta variação de coloração, a característica é herdável e os indivíduos escuros sobrevivem e deixam mais descendentes no ambiente estudado. Assim, a contribuição desigual para a geração seguinte altera a frequência da característica ao longo das gerações, caracterizando seleção natural.
O aluno pensa que toda mudança de frequência de uma característica ocorre ao acaso. Ele não percebe que o enunciado descreve sobrevivência e reprodução diferenciais, que não são aleatórias.
Raio-X da questão
seleção natural
diagnostico
seleção natural · variabilidade genética
Revisar os princípios da evolução e seleção natural.
Confundir a força de seleção natural com outros mecanismos evolutivos, como deriva genética ou reprodução assexuada.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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