Ao observar um grupo de alunos praticando ginástica de forma inadequada, o professor decide intervir. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios na execução de elementos básicos de apresentações coletivas de ginástica geral, reconhecendo as potencialidades e os limites do corpo e adotando procedimentos de segurança.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao observar um grupo de alunos praticando ginástica de forma inadequada, o professor decide intervir. Qual ação é mais indicada para garantir a segurança e eficácia dos exercícios?
- A) Aumentar a intensidade dos exercícios.
- B) Deixar os alunos praticarem livremente.
- C) Corrigir a postura e técnica dos alunos.
- D) Encerrar a aula imediatamente.
- E) Substituir a ginástica por outra atividade.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve alunos praticando ginástica de forma inadequada e pede a ação do professor que melhor garanta segurança e eficácia. Passo 2: Ao praticar com postura e técnica incorretas, o aluno aumenta o risco de lesões e não desenvolve o movimento de forma eficiente. Passo 3: A intervenção mais adequada é corrigir a postura e a técnica, pois atua diretamente na causa do problema, preservando a atividade e ensinando o movimento correto. Isso une segurança (evita lesões) e eficácia (o exercício passa a produzir o efeito esperado). Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) aumentar a intensidade agrava o problema, pois exige mais de um movimento já executado incorretamente. B) deixar praticar livremente mantém o erro e omite a função orientadora do professor. D) encerrar a aula imediatamente é uma medida extrema, não resolve a técnica e priva os alunos da prática. E) substituir a ginástica por outra atividade foge do conteúdo planejado sem corrigir a execução. Conclusão: a alternativa C é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Escolha a intervenção que melhora a execução e reduz o risco de lesões.
Alternativa por alternativa
Acredita que mais esforço e intensidade melhoram o resultado, sem perceber que o exercício já está sendo feito de forma incorreta e que a carga maior aumenta o risco de lesão.
Entende que dar liberdade aos alunos favorece a autonomia e, por isso, o professor não precisa intervir, ignorando que a função docente inclui orientar a execução técnica e garantir a segurança.
Por que engana: Pode-se escolher aumentar a intensidade ou deixar a prática livre, sem perceber que corrigir postura e técnica é a intervenção que promove segurança e eficácia.
Corrigir é essencial para evitar lesões e garantir eficácia.
Imagina que interromper a atividade é a forma mais segura de lidar com qualquer problema, sem considerar que a correção da técnica resolve a questão sem excluir os alunos da aula.
Supõe que, se a execução está inadequada, a solução é trocar a atividade inteira, sem perceber que o problema está na técnica e que o objetivo é corrigir o movimento, não abandonar o conteúdo.
Raio-X da questão
Segurança na prática gímnica
diagnostico
Cuidados básicos na ginástica · Execução correta dos movimentos
Revise cuidados de segurança e execução correta dos movimentos de ginástica.
Pode-se escolher aumentar a intensidade ou deixar a prática livre, sem perceber que corrigir postura e técnica é a intervenção que promove segurança e eficácia.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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