Em uma festa de aniversário, uma atriz se apresenta contando histórias e fazendo gestos. Qual a importância…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e apreciar formas distintas de manifestações do teatro presentes em diferentes contextos, aprendendo a ver e a ouvir histórias dramatizadas e cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório ficcional.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma festa de aniversário, uma atriz se apresenta contando histórias e fazendo gestos. Qual a importância dessa performance para as crianças?
- A) Acender as luzes.
- B) Estimular a imaginação e as emoções.
- C) Guardar os enfeites.
- D) Ensinar sobre teatro e suas regras.
- E) Arrumar os brinquedos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Uma atriz se apresenta em uma festa de aniversário contando histórias e fazendo gestos, e a pergunta quer saber qual é a importância dessa performance para as crianças.
- Pense no efeito que contar histórias com gestos e expressão costuma ter sobre o público infantil. Ao ouvir uma narrativa dramatizada, a criança cria imagens mentais, acompanha personagens e reage emocionalmente ao que acontece na história.
- Portanto, a importância da performance é estimular a imaginação e as emoções, alternativa B, que também é o gabarito oficial. Eu cheguei a essa conclusão sem depender do gabarito, apenas pela análise do contexto.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois acender as luzes é uma tarefa técnica que não tem relação com a performance artística. A alternativa C está errada, pois guardar os enfeites é uma tarefa de organização da festa e não é o propósito da apresentação. A alternativa D está errada, pois a apresentação não tem o objetivo de ensinar regras de teatro às crianças, embora possa despertar interesse pela arte. A alternativa E está errada, pois arrumar os brinquedos é uma tarefa doméstica sem relação com a atividade da atriz.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, com a qual concordo plenamente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos efeitos que histórias e gestos podem provocar nas crianças.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a palavra 'luzes' ao ambiente da festa e tomado a cena como um serviço técnico, sem perceber a função artística da apresentação.
Ao ouvir histórias e ver gestos, as crianças podem imaginar e sentir emoções.
O aluno pode ter visto a festa como um evento de arrumação e imaginado que a atriz faz parte da organização, em vez de entender que ela se apresenta para o público.
O aluno pode ter confundido o propósito da apresentação com uma aula sobre teatro, supondo que a performance serve para ensinar regras da arte em vez de entreter e envolver as crianças.
Por que engana: Pode-se confundir a importância artística da apresentação com tarefas práticas da festa ou com o ensino formal das regras do teatro.
O aluno pode ter se distraído com a ideia de organização do ambiente da festa e associado a atriz a tarefas de limpeza ou arrumação, sem relacionar a performance ao público infantil.
Raio-X da questão
Performance e imaginação infantil
diagnostico
Reconhecer elementos da performance teatral · Compreender histórias e gestos
Revise como as apresentações teatrais mobilizam imaginação e emoções.
Pode-se confundir a importância artística da apresentação com tarefas práticas da festa ou com o ensino formal das regras do teatro.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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