Em uma discussão sobre a desigualdade social, um colega argumenta que a luta de classes proposta por Marx é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma discussão sobre a desigualdade social, um colega argumenta que a luta de classes proposta por Marx é desatualizada. Qual é a sua posição sobre essa afirmação, considerando o contexto atual?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Uma análise crítica sobre a luta de classes permanece relevante, visto que as desigualdades sociais e econômicas ainda persistem, o que reflete a alienação e a luta por direitos sociais.
Explicação
A luta de classes, como proposta por Marx, continua a ser um conceito relevante, pois as disparidades entre diferentes grupos sociais e econômicos ainda são evidentes na sociedade contemporânea. Essa dinâmica gera conflitos de interesse e mobilizações por direitos, refletindo a persistência da desigualdade. Portanto, a análise marxista oferece uma lente importante para entender as tensões sociais atuais.
Raio-X da questão
luta de classes
avaliacao
luta de classes · teorias sociais contemporâneas
Revisar os conceitos de desigualdade social e a teoria de Marx.
O aluno pode desconsiderar a relevância da luta de classes na análise das desigualdades atuais, focando apenas em aspectos superficiais da discussão.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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