Em uma aula sobre a Caatinga, os estudantes analisaram imagens de um cacto e de um tatu-bola. O cacto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma aula sobre a Caatinga, os estudantes analisaram imagens de um cacto e de um tatu-bola. O cacto apresentava folhas transformadas em espinhos e um caule espesso. Os espinhos diminuem a perda de água, enquanto o caule armazena água. O tatu-bola apresentava uma carapaça rígida e tinha hábitos noturnos. A carapaça protege seu corpo, e a atividade noturna ajuda o animal a evitar o calor intenso do dia. Com base no texto, qual alternativa associa corretamente, nessa ordem, uma adaptação do cacto que reduz a perda de água e uma adaptação do tatu-bola que protege seu corpo?
- A) Caule espesso no cacto e carapaça rígida no tatu-bola.
- B) Caule espesso no cacto e atividade noturna no tatu-bola.
- C) Espinhos no tatu-bola e caule espesso no cacto.
- D) Espinhos no cacto e carapaça rígida no tatu-bola.
- E) Atividade noturna no cacto e carapaça rígida no tatu-bola.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção e identifique os dois pedidos: uma adaptação do cacto que reduz a perda de água e uma adaptação do tatu-bola que protege seu corpo, nesta ordem.
- No texto, os espinhos do cacto são descritos como estruturas que diminuem a perda de água, então essa é a adaptação do cacto pedida. O caule espesso, embora seja uma adaptação, é descrito como órgão que armazena água, não como o que reduz a perda.
- No texto, a carapaça rígida do tatu-bola é descrita como estrutura que protege seu corpo, então essa é a adaptação do tatu-bola pedida. A atividade noturna serve para evitar o calor, não para proteger o corpo de forma física.
- Combine as duas respostas na ordem pedida: espinhos no cacto e carapaça rígida no tatu-bola, que corresponde à alternativa D.
- Por que as outras estão erradas: A) o caule espesso não reduz a perda de água, pois armazena água; B) combina o caule (armazenamento) com a atividade noturna (evitar calor), que não são as adaptações pedidas; C) inverte os organismos, atribuindo espinhos ao tatu-bola e caule ao cacto na ordem errada; E) a atividade noturna não protege o corpo e não reduz a perda de água do cacto.
- Conclusão: o gabarito D está correto, pois é a única alternativa que associa corretamente os espinhos (redução da perda de água) ao cacto e a carapaça (proteção do corpo) ao tatu-bola.
💡 Dica: Identifique características adaptativas de um animal e uma planta observados no parque.
Alternativa por alternativa
O aluno associou o caule espesso à redução da perda de água, confundindo o armazenamento de água com a sua conservação, e acertou apenas a carapaça como proteção.
O aluno reconheceu corretamente o caule como estrutura de armazenamento, mas confundiu a atividade noturna com uma proteção física do corpo, quando ela apenas evita o calor.
Por que engana: Confundir características adaptativas com características gerais dos organismos, como tamanho ou cor sem relação com a adaptação ao ambiente.
O aluno inverteu os organismos e a ordem da pergunta, atribuindo espinhos ao tatu-bola e caule ao cacto, ignorando que os espinhos pertencem ao cacto.
Os espinhos são folhas modificadas que reduzem a perda de água do cacto. A carapaça rígida protege o corpo do tatu-bola. A alternativa correta relaciona cada característica ao organismo e à função descrita no texto.
O aluno confundiu a atividade noturna do tatu-bola com uma adaptação do cacto e considerou que o hábito de atividade em certo horário reduz a perda de água da planta, sem relação com o texto.
Raio-X da questão
adaptações de organismos
fixacao
adaptações de organismos · características dos seres vivos
Revisar as características adaptativas de plantas e animais em diferentes ambientes.
Confundir características adaptativas com características gerais dos organismos, como tamanho ou cor sem relação com a adaptação ao ambiente.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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