Em uma pesquisa, 70% dos alunos afirmaram nunca ter presenciado atos de discriminação na escola. Contudo, 30%…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa, 70% dos alunos afirmaram nunca ter presenciado atos de discriminação na escola. Contudo, 30% relataram que já viram colegas sendo excluídos por conta de sua aparência. Qual é a principal mensagem que essa situação transmite sobre a percepção de discriminação?
- A) A discriminação não existe nas escolas.
- B) A maioria dos alunos é indiferente à discriminação.
- C) A percepção sobre discriminação é subjetiva.
- D) Os alunos que relatam discriminação estão errados.
- E) A escola é um ambiente totalmente seguro.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia os dados. 70% dos alunos afirmaram nunca ter presenciado discriminação na escola, e 30% relataram ter visto colegas excluídos por causa da aparência. Os dois grupos descrevem a mesma escola de maneiras diferentes.
- A questão pede a principal mensagem sobre a percepção de discriminação. O ponto central é que a mesma realidade pode ser percebida de modos distintos, conforme a experiência e a posição de cada pessoa.
- Resolvendo por conta própria, o que um aluno não percebe, outro percebe. Isso mostra que a percepção sobre discriminação é subjetiva. Por isso a alternativa C está correta.
- A alternativa A está errada, porque 30% relataram casos concretos de exclusão, o que mostra que a discriminação existe na escola.
- A alternativa B está errada, porque o enunciado não trata da reação dos alunos diante da discriminação; os dados só falam do que foi presenciado.
- A alternativa D está errada, porque a pesquisa não indica que os alunos que relataram discriminação estejam enganados; apenas registra percepções diferentes.
- A alternativa E está errada, porque a existência de exclusões relatadas por 30% dos alunos contradiz a ideia de um ambiente totalmente seguro.
- Conclusão: a alternativa C é a correta, de acordo com o gabarito oficial. A relação entre os dois percentuais evidencia que a percepção de discriminação depende da vivência de cada pessoa.
💡 Dica: Analise as porcentagens e a percepção dos alunos sobre discriminação.
Alternativa por alternativa
Concluiu que, como a maioria não presenciou discriminação, ela não existe. Confunde maioria com totalidade e ignora os 30% que relataram casos.
Interpretou o dado de 70% como indiferença dos alunos, quando a pesquisa mede apenas o que foi presenciado, não como cada um reage.
Por que engana: Os alunos podem confundir a ausência de relatos com a inexistência de discriminação, desconsiderando experiências individuais.
A diferença entre os relatos destaca a natureza subjetiva da percepção.
Acha que quem percebe discriminação deve estar errado porque é minoria, tratando a maioria como referência de verdade.
Concluiu que, por a maioria não ter visto casos, a escola é totalmente segura. Ignora que 30% relataram exclusão por aparência.
Raio-X da questão
percepção de discriminação
diagnostico
percepção de discriminação · análise de dados sociais
Revisar conceitos de discriminação e inclusão escolar.
Os alunos podem confundir a ausência de relatos com a inexistência de discriminação, desconsiderando experiências individuais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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