Em um debate sobre totalitarismo, um aluno menciona a frase: 'A banalidade do mal' de Hannah Arendt. Como essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate sobre totalitarismo, um aluno menciona a frase: 'A banalidade do mal' de Hannah Arendt. Como essa ideia se relaciona com o papel do Estado na formação de fronteiras?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A resposta deve abordar como a banalidade do mal exemplifica a ação dos agentes do Estado em conflitos territoriais e a normalização de atrocidades.
Explicação
A frase "a banalidade do mal" refere-se à normalização de comportamentos cruéis e imorais por indivíduos que agem dentro de uma estrutura estatal. Isso se relaciona com a formação de fronteiras, pois o Estado pode justificar ações violentas e opressivas em nome da segurança e da soberania, levando à aceitação social de tais práticas. Assim, a banalização do mal permite que atrocidades sejam cometidas sem resistência, reforçando as divisões territoriais e sociais.
Raio-X da questão
totalitarismo e Estado
avaliacao
totalitarismo e Estado · filosofia política
Revisar a obra de Hannah Arendt e suas implicações sobre o Estado.
O aluno pode confundir a ideia de banalidade do mal com a justificativa de ações do Estado, sem entender a crítica de Arendt sobre a normalização do mal em regimes totalitários.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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