Durante um projeto de arte em grupo, cada aluno teve um papel diferente. Como isso contribui para a criação da…

Questão

Durante um projeto de arte em grupo, cada aluno teve um papel diferente. Como isso contribui para a criação da obra?

1. A) Cada aluno apenas copia os outros.
2. B) A colaboração gera uma obra mais rica.
3. C) O grupo se torna dependente de um líder.
4. D) A obra é menos original.
5. E) Os alunos se distraem e não criam nada.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. A questão pergunta como a divisão de papéis em um projeto de arte em grupo contribui para a criação da obra. O enunciado diz que cada aluno teve um papel diferente, ou seja, há especialização e cooperação entre os integrantes. Passo 2: Quando cada pessoa contribui com uma habilidade ou uma visão distinta (por exemplo, uma cuida da pesquisa, outra da composição, outra da execução técnica), a obra reúne mais ideias, mais recursos e mais repertório. Isso leva a um resultado mais rico, que é exatamente o que a alternativa B afirma. Passo 3: Por que as outras estão erradas: A) copiar os outros não é o que o enunciado descreve, pois cada aluno tem um papel diferente e não uma cópia; C) a dependência de um líder não decorre da divisão de papéis, que é uma distribuição de tarefas entre colegas; D) afirmar que a obra é menos original contraria a ideia de contribuição diversa, que tende a ampliar a criatividade; E) a distração dos alunos não é uma consequência do trabalho com papéis definidos, e a alternativa contradiz a própria existência do projeto. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é a B, e o gabarito oficial está coerente com a análise feita.

💡 Dica: Pense nos diferentes papéis e suas contribuições para o grupo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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