Em uma pesquisa, foi identificado que em uma área de cultivo, a presença de fungos benéficos aumentou a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa, foi identificado que em uma área de cultivo, a presença de fungos benéficos aumentou a produtividade das plantas. O que pode ser concluído sobre a relação entre fungos e plantas?
- A) Fungos não têm relação com plantas.
- B) Fungos competem com as plantas por nutrientes.
- C) Fungos podem atuar como parasitas das plantas.
- D) Fungos aumentam a absorção de nutrientes por plantas.
- E) Fungos não afetam o crescimento das plantas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão afirma que a presença de fungos benéficos aumentou a produtividade das plantas na área de cultivo. Ou seja, o enunciado já indica uma relação positiva entre fungos e plantas. Passo 2: Essa relação benéfica é explicada pela associação entre fungos e raízes (como as micorrizas), em que o fungo amplia a área de absorção do solo e ajuda a planta a captar água e nutrientes, como fósforo. Por isso, a conclusão mais adequada é a alternativa D: fungos aumentam a absorção de nutrientes pelas plantas. Passo 3: A alternativa A está errada porque a própria questão mostra que existe relação entre fungos e plantas. Passo 4: A alternativa B está errada porque a competição por nutrientes teria efeito negativo, e o enunciado fala em aumento de produtividade. Passo 5: A alternativa C está errada porque parasitismo prejudica a planta, e o enunciado descreve fungos benéficos. Passo 6: A alternativa E está errada porque afirma que fungos não afetam o crescimento, contrariando o aumento de produtividade observado na pesquisa. Passo 7: O gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita, sem divergência.
💡 Dica: Analise a relação entre fungos e plantas na agricultura.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que fungos e plantas são organismos de grupos tão distintos que não se relacionam diretamente, ignorando associações como as micorrizas.
O aluno lembra que fungos e plantas disputam recursos no solo e aplica essa ideia ao caso, sem considerar que o enunciado descreve um efeito positivo sobre a produtividade.
Por que engana: Confundir a relação benéfica entre fungos e plantas com competição por nutrientes, acreditando que os fungos prejudicam as plantas.
O aluno associa fungos a doenças de plantas e conclui que eles são parasitas, sem perceber que a questão fala de fungos benéficos.
Fungos formam micorrizas, melhorando a absorção de nutrientes.
O aluno entende que a presença dos fungos não alterou nada no cultivo, provavelmente por não relacionar o aumento de produtividade com o crescimento das plantas.
Raio-X da questão
relação simbiótica
diagnostico
relação simbiótica · nutrição das plantas
Revisar a relação entre fungos e plantas na produtividade agrícola.
Confundir a relação benéfica entre fungos e plantas com competição por nutrientes, acreditando que os fungos prejudicam as plantas.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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