Uma criança de uma comunidade rural conta que na escola ela e seus amigos celebram diferentes datas festivas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar costumes e tradições de diferentes populações inseridas no bairro ou comunidade em que vive, reconhecendo a importância do respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma criança de uma comunidade rural conta que na escola ela e seus amigos celebram diferentes datas festivas de acordo com suas origens. Como isso reflete a diversidade cultural do país?
- A) Só existem datas festivas na cultura urbana.
- B) As datas festivas refletem a história de cada grupo.
- C) A diversidade cultural não é importante.
- D) As festas são apenas uma forma de diversão.
- E) Não há diversidade cultural no Brasil.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve crianças que celebram datas festivas diferentes conforme suas origens, o que mostra que grupos com histórias distintas mantêm tradições próprias. Isso é a diversidade cultural brasileira em funcionamento. Passo 2: A alternativa B afirma que as datas festivas refletem a história de cada grupo, o que se encaixa exatamente na situação relatada. Passo 3: A alternativa A está errada porque o texto não fala em cultura urbana; a comunidade é rural e as festas existem em todos os contextos. Passo 4: A alternativa C está errada porque valoriza a diversidade em vez de negá-la, e a situação mostra que ela é respeitada na escola. Passo 5: A alternativa D está errada porque reduz as festas a diversão, ignorando o significado histórico e cultural que o enunciado destaca. Passo 6: A alternativa E está errada porque contradiz o próprio relato, já que as diferentes origens dos alunos evidenciam diversidade cultural no país. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as diferentes culturas e tradições presentes no Brasil.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que tradições festivas são exclusivas da cidade e não aparecem em comunidades rurais, ignorando que o texto descreve justamente uma escola rural.
Cada festividade tem origem em histórias e tradições que merecem ser celebradas.
O aluno pode confundir diversidade com problema ou divisão, achando que celebrar datas diferentes é algo negativo e não um valor a ser reconhecido.
O aluno tende a enxergar festas apenas pelo lado recreativo do dia a dia, sem perceber que elas carregam memória e identidade de cada grupo social.
Por que engana: Confundir a importância das datas festivas como meras celebrações, sem reconhecer seu valor histórico e cultural.
O aluno pode ter a ideia de que o Brasil é um país homogêneo e não percebe que o próprio relato da criança demonstra a presença de origens culturais variadas.
Raio-X da questão
diversidade cultural
diagnostico
diversidade cultural · datas festivas
Estudar as diferentes culturas e tradições brasileiras.
Confundir a importância das datas festivas como meras celebrações, sem reconhecer seu valor histórico e cultural.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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