Durante uma aula, os alunos assistem a um vídeo sobre arte contemporânea. Como a análise desse vídeo pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula, os alunos assistem a um vídeo sobre arte contemporânea. Como a análise desse vídeo pode ajudar na criação de suas próprias obras?
- A) Dificulta a criatividade.
- B) Oferece referências para novas criações.
- C) Deixa as obras parecidas.
- D) Limita as abordagens artísticas.
- E) Aumenta a confusão.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como a análise de um vídeo sobre arte contemporânea pode ajudar a criar obras próprias.
- Ao assistir e analisar obras, técnicas, temas e propostas de artistas contemporâneos, o aluno conhece diferentes possibilidades de linguagem, materiais e intenções artísticas.
- Esse repertório funciona como referência, ampliando o leque de ideias que o aluno pode usar e transformar em trabalho próprio.
- Portanto, a alternativa correta é a B, pois a análise oferece referências para novas criações.
- A alternativa A está errada, pois o contato com referências tende a estimular a criatividade, e não dificultá-la.
- A alternativa C está errada, pois o repertório diversificado favorece obras diferentes entre si, e não parecidas.
- A alternativa D está errada, pois conhecer diferentes abordagens amplia as possibilidades, em vez de limitá-las.
- A alternativa E está errada, pois a análise organizada das obras traz clareza sobre os caminhos artísticos, e não confusão.
- O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Reflita sobre como o vídeo inspira suas criações.
Alternativa por alternativa
Acredita que ver obras de outros artistas bloqueia a imaginação, como se a criatividade dependesse de não ter influências.
Referências ajudam a expandir a criatividade.
Supõe que se inspirar em referências leva a copiar modelos, resultando em trabalhos iguais entre si.
Por que engana: Os alunos podem achar que assistir a vídeos sobre arte contemporânea limita sua criatividade, quando na verdade pode inspirá-los.
Entende que conhecer um repertório restrito de abordagens fecha o leque de escolhas, quando na verdade o contato com várias abordagens amplia as opções.
Interpreta que a exposição a muitas obras e estilos gera confusão, sem perceber que a análise orientada organiza o olhar do aluno.
Raio-X da questão
arte contemporânea
fixacao
análise de obras de arte · criatividade na arte
Estudar as características da arte contemporânea e suas influências.
Os alunos podem achar que assistir a vídeos sobre arte contemporânea limita sua criatividade, quando na verdade pode inspirá-los.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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