Em uma roda de conversa, as crianças falam sobre histórias passadas que ouviram de seus avós. Qual a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar práticas celebrativas (cerimônias, orações, festividades, peregrinações, entre outras) de diferentes tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma roda de conversa, as crianças falam sobre histórias passadas que ouviram de seus avós. Qual a importância dessas histórias para a preservação da cultura religiosa?
- A) Elas não têm importância.
- B) Apenas são contos divertidos.
- C) Ajudam a conectar gerações.
- D) Servem para criar mitos.
- E) Não são mais relevantes que as novas tecnologias.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a importância das histórias contadas pelos avós para a preservação da cultura religiosa. Passo 2: Resolvi sem olhar o gabarito, pensando no papel dessas narrativas: são passadas de uma geração a outra, mantendo vivos valores, crenças e tradições. Passo 3: A alternativa C, Ajudam a conectar gerações, é a correta, pois essa transmissão oral liga avós, pais e netos e faz a tradição religiosa continuar existindo ao longo do tempo. Passo 4: A alternativa A está errada, porque nega qualquer importância às histórias, o que contraria o enunciado, que trata justamente dessa relevância. Passo 5: A alternativa B está errada, porque reduz as histórias a simples diversão, ignorando seu papel de transmitir crenças e identidade cultural. Passo 6: A alternativa D está errada, porque a questão fala em preservar a cultura, e não em criar mitos; embora mitos possam aparecer nessas narrativas, não é essa a função pedida. Passo 7: A alternativa E está errada, porque não compara relevância com tecnologias e, além disso, a questão não sugere que as histórias orais sejam menos importantes. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a minha análise.
💡 Dica: Pense na relação entre histórias e cultura religiosa.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que histórias antigas e informais não têm valor para a cultura, confundindo simplicidade do conteúdo com falta de importância.
O aluno associa histórias contadas por avós apenas ao entretenimento, sem perceber que elas também transmitem crenças, valores e tradições.
Por que engana: O aluno pode subestimar a importância das histórias, acreditando que são apenas contos divertidos sem relevância cultural.
Conectam a sabedoria dos mais velhos com os mais jovens.
O aluno confunde a transmissão de histórias com a criação de mitos, achando que a função principal dessas narrativas é inventar lendas, e não preservar a tradição.
O aluno compara as histórias orais com as tecnologias modernas como se fossem coisas excludentes e conclui que o passado tem menos relevância, sem relacionar a pergunta à preservação cultural.
Raio-X da questão
preservação da cultura religiosa
diagnostico
importância da cultura religiosa · conexão entre gerações
Revisar a importância da oralidade na transmissão de valores culturais.
O aluno pode subestimar a importância das histórias, acreditando que são apenas contos divertidos sem relevância cultural.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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