Imagine que o genótipo de um grupo de voluntários seja analisado em uma pesquisa sobre grupos sanguíneos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que o genótipo de um grupo de voluntários seja analisado em uma pesquisa sobre grupos sanguíneos. Sabendo que 25% são do tipo O, qual é a probabilidade de um novo voluntário ser do tipo O?
- A) 50%
- B) 25%
- C) 10%
- D) 75%
- E) 100%
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a probabilidade de um novo voluntário ser do tipo O, sabendo que 25% dos voluntários do grupo analisado são do tipo O. Passo 2: Supondo que o novo voluntário seja sorteado ao acaso do mesmo grupo, a probabilidade é a própria proporção observada, ou seja, 25 em 100, que é 25%. Passo 3: Assim, a alternativa B está correta. Passo 4: A alternativa A (50%) está errada, pois 50% não corresponde à proporção de tipo O no grupo; ela só apareceria se a proporção fosse metade. Passo 5: A alternativa C (10%) está errada, pois não há dado no enunciado que leve a esse valor. Passo 6: A alternativa D (75%) está errada, pois é o complementar de 25% (100% menos 25%) e corresponde a não ser do tipo O. Passo 7: A alternativa E (100%) está errada, pois significaria que todos os voluntários são do tipo O, o que contradiz o enunciado. Passo 8: Observação: o enunciado usa a palavra genótipo, mas a questão trata de tipos sanguíneos, que são fenótipos; a resolução considera apenas a proporção informada.
💡 Dica: Calcule a probabilidade com base nos dados fornecidos.
Alternativa por alternativa
Aplicou a razão de 1:1 típica de cruzamentos mendelianos, supondo que metade dos indivíduos seria do tipo O, sem usar o dado de 25% fornecido.
Por que engana: O aluno pode confundir a probabilidade de um novo voluntário ser do tipo O com a proporção de voluntários já analisados, escolhendo uma porcentagem errada.
Baseado na pesquisa, a probabilidade é de 25%.
Provavelmente leu mal o valor de 25% ou tentou operar com os números do enunciado de forma arbitrária, chegando a um valor que não corresponde à proporção dada.
Calculou o evento complementar (100% menos 25%), que é a probabilidade de não ser do tipo O, e não a probabilidade pedida.
Imaginou que, por ser um novo voluntário, a chance seria certa, confundindo o fato de ser voluntário com a certeza de ser do tipo O.
Raio-X da questão
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Revisar conceitos de probabilidade e grupos sanguíneos.
O aluno pode confundir a probabilidade de um novo voluntário ser do tipo O com a proporção de voluntários já analisados, escolhendo uma porcentagem errada.
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pensamento_critico
cientifico
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