Uma pesquisa realizada em 2024 com jovens de cidades do interior paulista investigou os motivos de sua mudança…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa realizada em 2024 com jovens de cidades do interior paulista investigou os motivos de sua mudança para regiões metropolitanas. Entre os entrevistados que planejavam migrar, 62% apontaram a dificuldade de cursar uma graduação ou obter formação profissional especializada em seu município. No mesmo levantamento, 74% consideraram suficiente o transporte intermunicipal, enquanto a disponibilidade de água, o acesso à internet e a realização de eventos esportivos foram avaliados como aspectos sem relação direta com a decisão de migrar. Os resultados indicam que a infraestrutura educacional influencia a permanência da população jovem, pois limita suas oportunidades de qualificação e inserção profissional. Avalie, com base no texto, como a falta de infraestrutura nas cidades do interior de São Paulo impacta a migração da população jovem para áreas metropolitanas.
- A) A abundância de recursos hídricos locais.
- B) A expansão do acesso à tecnologia digital.
- C) A realização de eventos esportivos locais.
- D) A ampliação do transporte público intermunicipal.
- E) A limitação da oferta de cursos superiores.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a pergunta: como a falta de infraestrutura no interior paulista impacta a migração jovem para áreas metropolitanas, segundo o texto. Passo 2: Localize o dado central do texto: 62% dos jovens que planejavam migrar apontaram a dificuldade de cursar uma graduação ou obter formação profissional especializada no próprio município. Isso mostra que a limitação educacional é o principal motivo citado. Passo 3: Observe os aspectos que o texto descarta: 74% consideraram suficiente o transporte intermunicipal, e água, internet e eventos esportivos foram considerados sem relação direta com a decisão de migrar. Passo 4: Conclua que a alternativa correta é a E, a limitação da oferta de cursos superiores, pois ela corresponde à dificuldade de graduação e qualificação que o texto identifica como causa da migração. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa A não é correta porque a água foi considerada sem relação direta com a migração; a alternativa B não é correta porque o acesso à internet também foi descartado como fator; a alternativa C não é correta porque os eventos esportivos não têm relação direta com a decisão; a alternativa D não é correta porque o transporte foi considerado suficiente por 74% dos entrevistados. Passo 6: Resultado: o gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita a partir do texto.
💡 Dica: Considere os fatores sociais e econômicos envolvidos na migração.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a falta de infraestrutura a recursos naturais, imaginando que a escassez de água motiva a mudança. O texto, porém, afirma que a disponibilidade de água não tem relação direta com a decisão de migrar.
Por que engana: O aluno pode confundir a baixa oferta de educação de qualidade com a disponibilidade de tecnologia digital, acreditando que a tecnologia compensa a falta de educação.
O aluno pode ter assumido que a tecnologia digital é um fator essencial de permanência, por ser muito valorizada no cotidiano. O texto informa que o acesso à internet foi avaliado sem relação direta com a migração, e a questão pede a infraestrutura educacional.
O aluno pode ter supostamente pensado que a falta de lazer e de eventos esportivos leva os jovens a sair da cidade, por intuição sobre qualidade de vida. O texto descarta essa relação ao afirmar que os eventos esportivos não têm relação direta com a decisão de migrar.
O aluno pode ter lido a palavra transporte como problema central e concluído que sua ampliação resolveria a migração. O texto mostra que 74% consideraram o transporte intermunicipal suficiente, portanto ele não é a causa apontada.
A pesquisa relaciona diretamente a dificuldade de acesso à graduação e à formação profissional especializada com a intenção de migrar. Assim, a insuficiência da infraestrutura educacional reduz as oportunidades de qualificação e trabalho no município de origem, estimulando a saída de jovens para áreas metropolitanas.
Raio-X da questão
migração e infraestrutura
diagnostico
impactos da infraestrutura · migração populacional
Revisar os impactos da infraestrutura na migração populacional.
O aluno pode confundir a baixa oferta de educação de qualidade com a disponibilidade de tecnologia digital, acreditando que a tecnologia compensa a falta de educação.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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