Uma pesquisa realizada com estudantes brasileiros do ensino médio acompanhou jovens que estudaram inglês por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a importância da língua inglesa para o desenvolvimento das ciências (produção, divulgação e discussão de novos conhecimentos), da economia e da política no cenário mundial.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa realizada com estudantes brasileiros do ensino médio acompanhou jovens que estudaram inglês por pelo menos três anos. Ao procurar o primeiro emprego, esse grupo teve acesso a mais anúncios de vagas que exigiam leitura de instruções, troca de mensagens ou atendimento a clientes estrangeiros. O estudo não concluiu que o conhecimento de inglês garantisse contratação nem que, sozinho, determinasse o salário dos participantes. Com base no texto, qual impacto do aprendizado de inglês nas oportunidades profissionais futuras é sustentado pela pesquisa?
- A) Substitui a formação técnica exigida pelas vagas profissionais.
- B) Garante a contratação em vagas com comunicação profissional em inglês.
- C) Amplia o acesso a vagas que exigem comunicação profissional em inglês.
- D) Reduz o acesso a vagas que exigem comunicação profissional em inglês.
- E) Mantém o acesso às vagas, independentemente do conhecimento de inglês.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. A pesquisa acompanhou jovens que estudaram inglês por pelo menos três anos e observou que, na busca do primeiro emprego, esse grupo teve acesso a mais anúncios de vagas que exigiam leitura de instruções, troca de mensagens ou atendimento a clientes estrangeiros.
- Identifique o impacto afirmado. O texto diz que o grupo teve mais acesso (ampliação) a vagas com exigência de comunicação em inglês. Portanto, o impacto sustentado é a ampliação do acesso a essas vagas, sem garantias de contratação ou de salário.
- Verifique as limitações indicadas. O próprio texto afirma que o estudo não concluiu que o inglês garantisse contratação nem que determinasse, sozinho, o salário. Assim, qualquer alternativa que fale em garantia ou em determinação total fica descartada.
- Analise as alternativas erradas. A) está errada porque a pesquisa não trata de substituir formação técnica. B) está errada porque fala em garantir a contratação, o que o texto explicitamente nega. D) está errada porque o texto aponta aumento, e não redução, do acesso. E) está errada porque a pesquisa mostra diferença de acesso associada ao inglês, contrariando a ideia de que ele não faz diferença.
- Conclusão. A alternativa C é a única que corresponde fielmente ao que a pesquisa sustenta: a ampliação do acesso a vagas que exigem comunicação profissional em inglês.
💡 Dica: Considere as vantagens e desvantagens do aprendizado de inglês.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a aprendizagem de inglês com a formação técnica, supondo que um idioma substitui qualificação profissional específica. O texto não fala em substituição de nenhuma formação.
O aluno leu que o grupo teve mais acesso a vagas e concluiu que isso significa contratação garantida. O texto nega essa conclusão de forma explícita.
O texto informa que os jovens que estudaram inglês tiveram acesso a mais anúncios de vagas nas quais era necessário ler instruções, trocar mensagens ou atender clientes estrangeiros. Portanto, o impacto diretamente sustentado é a ampliação do acesso a oportunidades profissionais que exigem comunicação em inglês. O texto não afirma que o idioma garanta contratação ou determine salários.
O aluno pode ter invertido o sentido da informação, lendo 'mais anúncios' como se fosse menos oportunidades. Confundiu a direção do efeito descrito na pesquisa.
O aluno pode ter entendido que, como o estudo não garante contratação, o inglês não faz diferença nenhuma no acesso. Ele ignorou que a pesquisa encontrou diferença de acesso associada ao inglês.
Raio-X da questão
impacto do inglês no trabalho
diagnostico
impacto do inglês no trabalho · oportunidades profissionais
Revisar as oportunidades profissionais relacionadas ao domínio de línguas estrangeiras.
O aluno pode subestimar a importância do inglês, escolhendo a alternativa que minimiza seu impacto nas oportunidades de emprego.
mundo_trabalho
tomada_decisao
cotidiano
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