Em uma escola pública brasileira, estudantes e moradores organizaram um fórum comunitário para discutir…

Questão

Em uma escola pública brasileira, estudantes e moradores organizaram um fórum comunitário para discutir problemas do bairro. Nos encontros, cada participante deveria apresentar razões para suas propostas, ouvir posições diferentes e rever seus argumentos quando percebesse que outra ideia contribuía mais para o bem comum. As decisões não eram impostas por uma autoridade, mas construídas por meio do diálogo e do respeito mútuo. Com base no texto, qual característica do fórum contribui diretamente para a formação de sujeitos éticos?

1. A) Substitui a argumentação por decisões tomadas pela maioria.
2. B) Preserva as opiniões individuais sem submetê-las ao diálogo coletivo.
3. C) Transforma divergências em disputas pela autoridade no grupo.
4. D) Evita conflitos ao exigir concordância entre todos.
5. E) Amplia o diálogo e a solidariedade entre os participantes.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto descreve um fórum em que os participantes apresentam razões, ouvem posições diferentes, revisam argumentos quando outra ideia contribui mais para o bem comum, e as decisões são construídas pelo diálogo e pelo respeito mútuo, sem imposição de autoridade.
2. A pergunta pede a característica que contribui diretamente para a formação de sujeitos éticos. Sujeito ético é aquele que considera o outro, pondera argumentos e age pelo bem comum. Isso se desenvolve quando há diálogo, escuta e solidariedade.
3. A alternativa E afirma que o fórum amplia o diálogo e a solidariedade entre os participantes. Essa é a característica que o texto destaca (diálogo, respeito mútuo, revisão de argumentos em nome do bem comum) e que se relaciona diretamente com a formação ética.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) Substituir a argumentação por decisão da maioria vai contra o texto, que valoriza a construção pelo diálogo e não pela simples votação.
6. B) Preservar opiniões sem submetê-las ao diálogo coletivo contraria a exigência de apresentar razões e ouvir posições diferentes.
7. C) Transformar divergências em disputas por autoridade é o oposto do que o texto descreve, pois as decisões não são impostas por autoridade.
8. D) Evitar conflitos exigindo concordância não corresponde ao texto, que valoriza ouvir posições diferentes e não a uniformidade.
9. Conclusão: a alternativa E é a correta, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense nos benefícios do debate para a ética.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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