Ao assistir a um jogo de basquete, você nota que as faltas são cometidas de maneira desigual. Como isso pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar os conceitos de jogo e esporte, identificando as características que os constituem na contemporaneidade e suas manifestações (profissional e comunitária/lazer).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao assistir a um jogo de basquete, você nota que as faltas são cometidas de maneira desigual. Como isso pode impactar o resultado do jogo e o espírito esportivo?
- A) Não impacta nada
- B) Aumenta a competitividade
- C) Prejudica o resultado justo
- D) Promove o envolvimento
- E) Gera mais empatia
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como faltas cometidas de maneira desigual podem afetar o resultado do jogo e o espírito esportivo. Ou seja, é preciso relacionar a desigualdade na aplicação das regras com a justiça da competição. Passo 2: Em um jogo, as regras valem para os dois times. Se as faltas são marcadas ou cometidas de forma desigual, um time pode ser beneficiado ou prejudicado sem que isso dependa apenas de seu desempenho técnico, tático e físico. Passo 3: Isso compromete a igualdade de condições da disputa, o que afeta diretamente a justiça do resultado. Assim, a alternativa C, Prejudica o resultado justo, é a correta, porque a desigualdade na aplicação das faltas distorce o placar e a própria essência do esporte. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a desigualdade de faltas tem impacto direto no placar e nas chances de cada equipe. Passo 5: A alternativa B está errada, porque a desigualdade não aumenta a competitividade, já que a disputa deixa de ser equilibrada. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a desigualdade tende a gerar desânimo e revolta, e não envolvimento saudável. Passo 7: A alternativa E está errada, porque a injustiça percebida costuma reduzir a empatia entre as equipes e o público, e não aumentá-la. Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Analise como as faltas afetam o jogo e a atitude dos jogadores.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que a falta é apenas um detalhe do jogo e que o placar final não muda com a forma como as faltas são marcadas. Ele ignora que a aplicação desigual das regras altera as condições da disputa.
O aluno associa qualquer irregularidade à ideia de disputa mais intensa e acirrada. Ele não percebe que a desigualdade quebra o equilíbrio necessário para uma competição verdadeiramente competitiva.
Por que engana: O aluno pode achar que as faltas não têm relevância no resultado, ignorando seu efeito no jogo e na dinâmica da competição.
Faltas desiguais prejudicam um jogo justo.
O aluno interpreta o envolvimento do público ou dos jogadores como efeito positivo de qualquer situação de tensão. Ele não considera que a percepção de injustiça costuma gerar desânimo e revolta, e não participação saudável.
O aluno imagina que a indignação com faltas desiguais aproxima as pessoas e aumenta a solidariedade. Ele não percebe que a injustiça percebida tende a afastar equipes e torcedores, reduzindo a empatia.
Raio-X da questão
impacto das faltas no basquete
diagnostico
regras do basquete · impacto das faltas no jogo
Revisar as regras e a ética no esporte.
O aluno pode achar que as faltas não têm relevância no resultado, ignorando seu efeito no jogo e na dinâmica da competição.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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