Ao desenvolver um jogo de tabuleiro, uma criança precisa programar as regras usando uma lista de ações. Como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao desenvolver um jogo de tabuleiro, uma criança precisa programar as regras usando uma lista de ações. Como ela pode estruturar seu algoritmo para garantir que todas as ações sejam executadas corretamente?
- A) Listar as ações de qualquer jeito para ganhar tempo.
- B) Executar as ações na ordem que aparecem na lista.
- C) Incluir ações repetidas para mais emoção.
- D) Usar códigos de cores para cada ação na lista.
- E) Escrever as ações em forma de parágrafos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como estruturar um algoritmo, baseado em uma lista de ações, para garantir que todas as ações sejam executadas corretamente no jogo.
- Um algoritmo é uma sequência finita e ordenada de passos. Quando as ações estão em uma lista, a forma de garantir a execução correta é percorrer essa lista na ordem em que as ações aparecem, de modo que cada uma seja executada uma vez e na sequência planejada.
- Portanto, a alternativa B está correta: executar as ações na ordem que aparecem na lista é o princípio básico de um algoritmo sequencial.
- A alternativa A está errada, pois listar as ações de qualquer jeito torna a execução imprevisível e não garante que tudo seja feito corretamente.
- A alternativa C está errada, pois repetir ações sem necessidade gera comportamentos incorretos nas regras do jogo, não garante correção.
- A alternativa D está errada, pois cores ajudam a organizar visualmente, mas não definem a ordem nem a execução das ações.
- A alternativa E está errada, pois escrever em parágrafos torna a lista menos clara e não define uma estrutura executável de passos.
- Concluímos que o gabarito oficial B está correto, pois coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em como organizar as ações em sequência.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a ordem das ações não importa, bastando que estejam escritas na lista para que sejam executadas corretamente.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância da ordem das ações, optando por listar as ações de forma aleatória, o que compromete a execução correta do algoritmo.
Ordem correta garante que as regras sejam seguidas.
O aluno pensa que repetir ações aumenta a qualidade ou a emoção do jogo, confundindo a intenção de design com a exigência de correção do algoritmo.
O aluno acredita que a organização visual por cores garante a execução correta, confundindo organização para leitura humana com a estrutura de execução do algoritmo.
O aluno supõe que uma descrição em texto corrido equivale a uma sequência de instruções executável, sem perceber que o algoritmo exige passos ordenados e separados.
Raio-X da questão
estrutura de algoritmo
fixacao
estrutura de algoritmo · sequenciamento de ações
Revisar como estruturar algoritmos e listas de ações.
O aluno pode confundir a importância da ordem das ações, optando por listar as ações de forma aleatória, o que compromete a execução correta do algoritmo.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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