Um grupo de estudantes deseja empreender um projeto social baseado em princípios éticos. Qual abordagem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de estudantes deseja empreender um projeto social baseado em princípios éticos. Qual abordagem aristotélica poderia orientá-los na busca pela autonomia e cooperação?
- A) Focar apenas no lucro e resultados rápidos.
- B) Buscar o bem comum através da colaboração e partilha.
- C) Desconsiderar a opinião dos beneficiários do projeto.
- D) Impor regras rígidas sem diálogo.
- E) Priorizar a competição entre participantes.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma abordagem aristotélica de ética, que se baseia na busca do bem comum e na vida em comunidade (pólis), na virtude como hábito e na ação justa como meio de alcançar a eudaimonia, ou felicidade coletiva. Passo 2: Autonomia e cooperação, nesse contexto, exigem que os estudantes pratiquem a justiça e a amizade (philia) entre si, decidindo juntos e repartindo responsabilidades e resultados. Passo 3: A alternativa B, 'Buscar o bem comum através da colaboração e partilha', expressa exatamente esse princípio: o bem comum é o fim da ação política e ética, e a colaboração é a virtude que a realiza. Passo 4: A alternativa A está errada porque foca apenas no lucro, o que contraria a ideia de um projeto social e a noção aristotélica de que a riqueza é meio, não fim. Passo 5: A alternativa C está errada porque ignora os beneficiários, o que fere a justiça e a deliberação compartilhada que Aristóteles valoriza. Passo 6: A alternativa D está errada porque regras impostas sem diálogo não geram autonomia nem cooperação, pois a virtude exige deliberação e escolha consciente. Passo 7: A alternativa E está errada porque a competição entre participantes enfraquece a cooperação e a amizade, pilares da vida em comunidade. Passo 8: O gabarito oficial B coincide com a análise feita, não havendo divergência.
💡 Dica: Considere os princípios éticos de Aristóteles sobre virtude e comunidade.
Alternativa por alternativa
Acredita que o sucesso de um projeto social se mede principalmente pelo lucro e pela rapidez dos resultados, confundindo meio com fim.
Por que engana: Os alunos podem confundir a busca pelo lucro imediato com a ética, escolhendo alternativas que priorizam resultados financeiros em vez do bem comum.
Essa alternativa reflete os valores aristotélicos de ética e solidariedade.
Entende que o responsável pelo projeto deve decidir sozinho o que é bom para os beneficiários, sem ouvi-los, o que contraria a deliberação compartilhada.
Supõe que a ordem e a autoridade se garantem com regras rígidas, sem perceber que, para Aristóteles, a virtude é fruto de escolha e deliberação, não de imposição.
Associa o estímulo ao melhor desempenho à competição entre pessoas, deixando de lado que a cooperação e a amizade sustentam a vida em comunidade.
Raio-X da questão
abordagem aristotélica
avaliacao
princípios éticos · abordagem aristotélica
Revisar os princípios éticos de Aristóteles e sua aplicação em projetos sociais.
Os alunos podem confundir a busca pelo lucro imediato com a ética, escolhendo alternativas que priorizam resultados financeiros em vez do bem comum.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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