Durante uma aula, o professor apresentou um gráfico mostrando a redução de casos de tuberculose após a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula, o professor apresentou um gráfico mostrando a redução de casos de tuberculose após a implementação de programas de saúde pública. Como a evolução dos microrganismos pode afetar a eficácia desses programas?
- A) Os microrganismos não evoluem e a eficácia é sempre mantida.
- B) Mudanças no tratamento não são necessárias se houver evolução.
- C) A resistência bacteriana pode comprometer os programas de saúde.
- D) A evolução dos microrganismos é irrelevante na saúde pública.
- E) A implementação de programas é suficiente sem considerar a evolução.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o tema da questão. O enunciado trata de programas de saúde pública contra a tuberculose e pergunta como a evolução dos microrganismos pode afetar a eficácia desses programas. O gráfico mostra a redução de casos após a implementação dos programas, e a pergunta é sobre o que pode ameaçar essa redução ao longo do tempo.
- Relacione a evolução dos microrganismos com a seleção natural. Bactérias como o Mycobacterium tuberculosis se reproduzem rapidamente e apresentam variações genéticas. Quando um antibiótico é usado, as bactérias que possuem alguma resistência sobrevivem e se multiplicam, e a população passa a ter cada vez mais indivíduos resistentes.
- Analise as consequências para os programas. Se surgem cepas resistentes e o tratamento não é adaptado, a doença deixa de ser controlada, a transmissão continua e a queda de casos pode estagnar ou reverter. Por isso, a resistência bacteriana é uma ameaça concreta à eficácia desses programas.
- Verifique a alternativa correta. A alternativa C afirma exatamente que a resistência bacteriana pode comprometer os programas de saúde, o que corresponde ao raciocínio acima. Logo, C é a resposta.
- Explique por que as demais estão erradas. A alternativa A nega a evolução dos microrganismos, que é um fato biológico comprovado. A alternativa B sugere dispensar mudanças no tratamento, o que contraria a necessidade de adaptar terapias diante de resistência. A alternativa D considera a evolução irrelevante, quando ela é justamente o fator que ameaça a eficácia. A alternativa E defende que os programas bastam sem considerar a evolução, ignorando o risco de resistência.
💡 Dica: Considere a relação entre microrganismos e saúde pública.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que bactérias e outros microrganismos são estáveis geneticamente e que um programa bem implementado mantém seu efeito indefinidamente, sem qualquer mudança biológica.
Por que engana: O aluno pode acreditar que a evolução dos microrganismos não impacta a eficácia dos programas de saúde, ignorando a resistência bacteriana.
O aluno entende que, se os microrganismos evoluem, o tratamento deve permanecer igual, como se a evolução fosse um fenômeno sem consequências para a terapia.
Isso ocorre porque as bactérias resistentes podem não responder aos tratamentos disponíveis.
O aluno considera a evolução dos microrganismos um assunto distante da prática da saúde pública, sem perceber que ela está diretamente ligada à seleção de cepas resistentes.
O aluno pensa que a simples implementação de campanhas, vacinação ou tratamentos basta para controlar a doença, sem levar em conta que a população de microrganismos pode se adaptar.
Raio-X da questão
evolução dos microrganismos
diagnostico
evolução dos microrganismos · programas de saúde pública
Revisar como a evolução bacteriana pode impactar tratamentos e programas de saúde.
O aluno pode acreditar que a evolução dos microrganismos não impacta a eficácia dos programas de saúde, ignorando a resistência bacteriana.
saude
pensamento_critico
cientifico
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