Ao observar um jogo de handebol, note que um jogador não passa a bola e tenta marcar sozinho. Qual o impacto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao observar um jogo de handebol, note que um jogador não passa a bola e tenta marcar sozinho. Qual o impacto dessa ação no desempenho da equipe?
- A) A equipe fica mais unida.
- B) A equipe pode perder a partida.
- C) O jogador se destaca mais.
- D) Outros jogadores ficam mais motivados.
- E) A partida se torna mais interessante.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o impacto de um jogador que não passa a bola e tenta marcar sozinho no desempenho da equipe. Passo 2: No handebol, o jogo é coletivo e depende da circulação de bola, da movimentação e da cooperação entre os jogadores. Quando um atleta isola a jogada, a equipe perde opções de ataque, o adversário se organiza melhor na defesa e as chances de gol diminuem. Passo 3: Como o resultado de uma partida depende do desempenho coletivo, essa atitude pode levar a equipe a perder o jogo, o que torna a alternativa B a correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o isolamento tende a enfraquecer o senso de união do grupo, e não a fortalecê-lo. Passo 5: A alternativa C está errada, porque o destaque individual não é o impacto no desempenho da equipe, que é o que a questão pede. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a falta de passes costuma frustrar e desmotivar os companheiros, e não motivá-los. Passo 7: A alternativa E está errada, já que o caráter interessante de uma partida não é um efeito direto sobre o desempenho da equipe.
💡 Dica: Analise as consequências da falta de cooperação no jogo.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que a equipe se une mais quando todos se esforçam para vencer, confundindo a ideia de esforço individual com coesão do grupo. Não percebe que a falta de passes quebra a integração.
Um jogador isolado pode comprometer o desempenho coletivo.
O aluno foca apenas no jogador que marca sozinho e acredita que o destaque individual é o resultado relevante, sem relacioná-lo ao desempenho coletivo pedido na questão.
Por que engana: O aluno pode achar que o jogador se destacando individualmente é benéfico para a equipe, ignorando a importância da colaboração.
O aluno supõe que a iniciativa de um jogador sempre inspira os colegas, como se o gol individual servisse de estímulo. Ignora que o isolamento costuma gerar frustração no grupo.
O aluno associa a jogada individual a lances emocionantes e acredita que isso torna a partida mais interessante. Não diferencia o espetáculo para o público do impacto no desempenho da equipe.
Raio-X da questão
trabalho em equipe
diagnostico
trabalho em equipe · estrategias de jogo
Revisar a importância do trabalho em equipe em esportes coletivos.
O aluno pode achar que o jogador se destacando individualmente é benéfico para a equipe, ignorando a importância da colaboração.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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