Last week, Tom __________ (can) play the guitar at the party, but he was too shy.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Empregar, de forma inteligível, o verbo modal can para descrever habilidades (no presente e no passado).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Last week, Tom __________ (can) play the guitar at the party, but he was too shy.
- A) can
- B) could
- C) canned
- D) cans
- E) canning
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado indica o tempo passado com a expressão 'Last week' (semana passada) e a oração contrastiva 'but he was too shy' (mas ele estava timido demais), que mostra que Tom tinha a capacidade, mas não a usou. Passo 2: O verbo modal 'can' expressa habilidade ou possibilidade no presente. Para falar de habilidade no passado em inglês, usa-se a forma 'could', que é o passado de 'can'. Passo 3: Assim, a lacuna deve ser preenchida com 'could', formando 'Tom could play the guitar at the party', que significa 'Tom podia tocar violão na festa'. Passo 4: A alternativa A (can) está errada porque mantém o presente e não combina com 'Last week'. A alternativa C (canned) está errada porque modais não recebem a terminação -ed e 'canned' não é forma verbal de 'can'. A alternativa D (cans) está errada porque modais não recebem -s na terceira pessoa do singular, mesmo com 'Tom'. A alternativa E (canning) está errada porque modais não aceitam a forma -ing e a lacuna exige um verbo finito. Passo 5: O gabarito oficial B está correto, e concordo com ele.
💡 Dica: Complete com o verbo correto no passado.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o modal 'can' não muda de forma para indicar passado e mantém a forma do presente, ignorando o marcador temporal 'Last week'.
Por que engana: Confundir o uso de 'can' e 'could', aplicando 'can' em contextos passados.
É a forma correta do passado do verbo 'can'.
O aluno trata 'can' como um verbo regular e aplica a terminação -ed do passado, formando 'canned', forma que na verdade significa enlatar.
O aluno aplica a regra da terceira pessoa do singular do presente simples, acrescentando -s, sem perceber que verbos modais não recebem essa flexão.
O aluno acredita que a lacuna pede uma forma terminada em -ing, como em construções progressivas, sem notar que modais exigem um verbo na forma base depois deles.
Raio-X da questão
modal verbs
fixacao
modal verbs · tempos verbais
Revisar o uso de verbos modais no passado.
Confundir o uso de 'can' e 'could', aplicando 'can' em contextos passados.
tomada_decisao
cotidiano
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