Leia o trecho: "Os povos indígenas têm lutado por seus direitos nas últimas décadas, buscando reconhecimento e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os espaços territoriais ocupados e os aportes culturais, científicos, sociais e econômicos dos astecas, maias e incas e dos povos indígenas de diversas regiões brasileiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho: "Os povos indígenas têm lutado por seus direitos nas últimas décadas, buscando reconhecimento e respeito às suas culturas desde a Constituição de 1988." O que isso revela sobre a luta indígena?
- A) A luta é recente e sem importância.
- B) Os indígenas não têm cultura própria.
- C) A Constituição de 1988 ignorou os povos indígenas.
- D) O reconhecimento cultural é um direito fundamental.
- E) Não há necessidade de luta por direitos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção. Ele afirma que os povos indígenas lutam por direitos há décadas, buscando reconhecimento e respeito às suas culturas, e que essa luta vem desde a Constituição de 1988.
- Identifique a ideia central. O trecho revela que a luta indígena é uma reivindicação por direitos, especialmente o direito ao reconhecimento e ao respeito à sua cultura.
- Analise a alternativa D, que afirma que o reconhecimento cultural é um direito fundamental. Ela é coerente com o trecho, pois a própria luta indígena pressupõe que esse reconhecimento é um direito a ser garantido. Esta é a resposta correta, e concorda com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A) está errada, pois o trecho mostra que a luta dura há décadas e tem relevância, não é sem importância. B) está errada, pois o trecho fala em respeito às suas culturas, o que pressupõe que elas existem. C) está errada, pois o trecho diz que a luta busca reconhecimento desde a Constituição de 1988, não que ela tenha ignorado os povos indígenas. E) está errada, pois o trecho mostra justamente que existe necessidade de luta por direitos.
💡 Dica: Analise o trecho e relacione com a luta por direitos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, por ser uma luta de décadas e não de um fato isolado, ela seria recente ou pouco relevante. Confunde tempo de luta com falta de importância.
O aluno pode ter confundido a negação de que os indígenas tenham cultura com a ideia de que eles buscam respeito às suas culturas, lendo o trecho ao contrário.
O aluno pode ter associado a Constituição de 1988 a uma omissão, lendo a menção ao marco constitucional como se ele indicasse que a lei ignorou os indígenas, quando o trecho indica o início de avanços.
Por que engana: Confundir a luta indígena como algo sem relevância ou recente, desconsiderando sua importância histórica e cultural.
Reconhecimento é essencial para a valorização e direitos.
O aluno pode ter interpretado a luta indígena como algo desnecessário, supondo que, se os direitos já existem na lei, não haveria mais motivo para lutar por eles. O senso comum de que direitos garantidos dispensam reivindicação leva a essa leitura.
Raio-X da questão
luta indígena por direitos
diagnostico
direitos dos povos indígenas · Constituição de 1988
Revisar a história dos direitos indígenas no Brasil.
Confundir a luta indígena como algo sem relevância ou recente, desconsiderando sua importância histórica e cultural.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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