Observe a situação: durante uma aula de Ciências, os alunos discutem sobre o que é a Lua e seus eclipses. Um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a situação: durante uma aula de Ciências, os alunos discutem sobre o que é a Lua e seus eclipses. Um aluno menciona que a Lua influencia as marés. Quais os aspectos desta interação que envolvem a biologia e a sociocultura?
- A) A Lua não influencia nada sobre a vida.
- B) As marés afetam a reprodução de algumas espécies marinhas.
- C) A Lua é apenas um objeto de estudo dos astrônomos.
- D) As marés não têm relação com o ciclo lunar.
- E) A influência da Lua é apenas mítica e sem fundamento científico.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede os aspectos da interação entre a Lua e as marés que envolvem a biologia e a sociocultura. Passo 2: A Lua provoca as marés pela força gravitacional que exerce sobre os oceanos, e esse fenômeno físico tem consequências biológicas. Passo 3: Muitas espécies marinhas, como alguns corais, ouriços e certos peixes e crustáceos, sincronizam sua reprodução com as fases da Lua e com o ritmo das marés, o que caracteriza o aspecto biológico. Passo 4: A alternativa B é a correta porque descreve diretamente essa relação entre as marés e a reprodução de espécies marinhas. Passo 5: A alternativa A está errada, pois a Lua influencia a vida na Terra, por exemplo pelas marés e pelos ritmos reprodutivos de organismos. Passo 6: A alternativa C está errada, pois trata a Lua apenas como objeto de estudo astronômico e ignora seus efeitos sobre os seres vivos. Passo 7: A alternativa D está errada, pois as marés dependem diretamente do ciclo lunar, já que a atração gravitacional da Lua é a principal causa das marés. Passo 8: A alternativa E está errada, pois a influência da Lua sobre as marés é um fato explicado pela física newtoniana e não apenas uma crença mítica. Passo 9: Observação: a questão menciona o aspecto sociocultural, mas nenhuma alternativa o descreve explicitamente, então a resposta escolhida é a que melhor responde ao aspecto biológico, que é a parte pedida pelas opções.
💡 Dica: Considere a relação entre a Lua, as marés e a vida marinha.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a Lua não tem efeito sobre seres vivos, talvez por associar a influência lunar apenas a crenças populares e não a fenômenos observáveis.
Algumas espécies dependem das marés, que são influenciadas pela Lua, para se reproduzirem.
O aluno entende que a Lua interessa somente à astronomia e não percebe que seus efeitos físicos, como as marés, atingem os seres vivos e a sociedade.
O aluno desconhece que a força gravitacional da Lua é a principal causa das marés e supõe que o ciclo lunar não tem relação com esse fenômeno.
Por que engana: O aluno pode confundir a influência da Lua com mitos, desconsiderando a relação científica entre marés e a biologia marinha.
O aluno confunde a influência lunar sobre as marés, que é cientificamente explicada pela gravitação, com as crenças populares sobre a Lua, tratando tudo como mito sem fundamento.
Raio-X da questão
influência da Lua
fixacao
influência da Lua · marés e ecossistemas
Revisar a relação entre fenômenos astronômicos e seus efeitos na Terra.
O aluno pode confundir a influência da Lua com mitos, desconsiderando a relação científica entre marés e a biologia marinha.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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