Em um debate sobre cidadania, um jovem sugere que a solidariedade deve ser cultivada nas escolas. Qual a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate sobre cidadania, um jovem sugere que a solidariedade deve ser cultivada nas escolas. Qual a importância desse valor na formação de cidadãos éticos?
- A) Fomenta o individualismo
- B) Promove a responsabilidade social
- C) Cria divisões sociais
- D) Ignora as diferenças individuais
- E) Aumenta a competitividade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado afirma que a solidariedade deve ser cultivada nas escolas e pergunta qual a sua importância na formação de cidadãos éticos. Solidariedade é a disposição de se importar com o outro e de agir em favor do bem comum.
- Um cidadão ético reconhece que vive em sociedade e que suas ações afetam os demais. Cultivar a solidariedade na escola ensina o aluno a considerar o outro, a cooperar e a assumir compromisso com o coletivo.
- Portanto, a alternativa correta é a B, pois a solidariedade promove a responsabilidade social, isto é, o compromisso de cada pessoa com o bem-estar da comunidade. Esse é exatamente o papel formativo esperado da escola na educação para a cidadania.
- A alternativa A está errada, pois a solidariedade combate o individualismo, e não o fomenta. A alternativa C está errada, pois a solidariedade une as pessoas e reduz divisões, e não as cria. A alternativa D está errada, pois a solidariedade respeita as diferenças e não as ignora. A alternativa E está errada, pois a solidariedade favorece a cooperação, e não a competitividade.
- O gabarito oficial B coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Reflita sobre o papel da solidariedade na sociedade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir autonomia pessoal com individualismo, imaginando que valorizar a si mesmo seja o oposto natural da solidariedade e, por isso, o tema não teria relação com ela.
Por que engana: O aluno pode confundir solidariedade com individualismo, acreditando que a promoção de valores éticos não impacta a coletividade.
A solidariedade incentiva o comprometimento com o bem-estar coletivo.
O aluno pode associar o debate sobre valores a discussões de classes sociais e supor que qualquer valor coletivo gere separação entre grupos, em vez de unir pessoas.
O aluno pode entender que solidariedade significa tratar todos exatamente iguais, apagando diferenças, e por isso marca a alternativa que fala em ignorar diferenças.
O aluno pode ler a escola como ambiente de disputa por notas e posições e supor que valores coletivos estimulem a competição entre alunos.
Raio-X da questão
solidariedade e cidadania
diagnostico
valores éticos e sociais · solidariedade na educação
Estudar a relação entre valores éticos e cidadania.
O aluno pode confundir solidariedade com individualismo, acreditando que a promoção de valores éticos não impacta a coletividade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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