Um grupo de alunos quer criar um projeto para promover a diversidade religiosa na escola. Quais ações podem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar práticas, projetos e políticas públicas que contribuem para a promoção da liberdade de pensamento, crenças e convicções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de alunos quer criar um projeto para promover a diversidade religiosa na escola. Quais ações podem ser efetivas?
- A) Fazer uma festa religiosa apenas de uma crença.
- B) Realizar palestras sobre diferentes religiões.
- C) Criar um mural com apenas símbolos de uma religião.
- D) Proibir discussões sobre religião.
- E) Fazer uma prova sobre as crenças de todos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo do projeto, que é promover a diversidade religiosa na escola. Uma ação efetiva deve ampliar o conhecimento e o respeito entre diferentes crenças, sem privilegiar nenhuma delas. Passo 2: Analise a alternativa B, realizar palestras sobre diferentes religiões. Ela apresenta várias crenças de forma informativa e plural, o que favorece o conhecimento mútuo e o respeito, por isso está correta. Passo 3: Verifique a alternativa A, fazer uma festa religiosa apenas de uma crença. Está errada porque privilegia uma única religião e não representa a diversidade. Passo 4: Verifique a alternativa C, criar um mural com apenas símbolos de uma religião. Está errada porque também se restringe a uma só crença, excluindo as demais. Passo 5: Verifique a alternativa D, proibir discussões sobre religião. Está errada porque o silenciamento impede o diálogo e o respeito mútuo, que são base da diversidade. Passo 6: Verifique a alternativa E, fazer uma prova sobre as crenças de todos. Está errada porque avaliar crenças pessoais não promove diversidade, além de gerar constrangimento e não constituir ação de convivência. Conclusão: a alternativa B é a única que promove diversidade de forma efetiva e plural, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que promovam o respeito e a convivência entre diferentes religiões.
Alternativa por alternativa
Acredita que qualquer evento religioso promove diversidade, mesmo quando celebra apenas uma crença. Não percebe que a diversidade exige contato com várias religiões.
Por que engana: Escolher ações que promovem apenas uma religião, ignorando a pluralidade e o respeito às diferentes crenças.
Palestras promovem conhecimento e respeito.
Pensa que a simples presença de símbolos religiosos na escola já valoriza a diversidade, sem notar que o mural mostra apenas uma crença.
Entende que evitar o assunto elimina conflitos e promove respeito, usando a intuição do dia a dia de que silêncio resolve tensões. Na prática, o silenciamento impede o diálogo.
Imagina que obrigar alunos a demonstrar conhecimento sobre as crenças de todos gera tolerância. Confunde avaliação escolar com ação de convivência e de respeito.
Raio-X da questão
diversidade religiosa
fixacao
diversidade religiosa · respeito às diferenças
Revisar conceitos sobre diversidade e respeito às diferentes crenças.
Escolher ações que promovem apenas uma religião, ignorando a pluralidade e o respeito às diferentes crenças.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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