Maria quer organizar uma campanha de coleta de lixo na escola. Para que todas as turmas participem, a ação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria quer organizar uma campanha de coleta de lixo na escola. Para que todas as turmas participem, a ação deve convidar todos e dar uma tarefa a cada aluno. Qual ação atende a esse objetivo?
- A) Recolher lixo apenas durante as aulas.
- B) Organizar equipes por turma, com tarefas para todos.
- C) Fazer cartazes apenas sobre os tipos de lixo.
- D) Fazer uma reunião com representantes das turmas.
- E) Convidar somente os alunos interessados.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O objetivo da campanha tem duas exigências: todas as turmas precisam participar e cada aluno deve receber uma tarefa.
- Verifique cada alternativa contra essas duas exigências.
- A alternativa B, organizar equipes por turma com tarefas para todos, atende às duas condições: cada turma forma uma equipe, e todos os alunos recebem uma função.
- A alternativa A limita a ação ao horário das aulas, o que não garante a participação de todos nem atribui tarefas a cada um.
- A alternativa C trata apenas de cartazes sobre tipos de lixo, sem convidar turmas nem distribuir tarefas de coleta.
- A alternativa D envolve apenas representantes, deixando de fora a maioria dos alunos e as tarefas individuais.
- A alternativa E restringe o convite aos interessados, contrariando a exigência de que todas as turmas participem.
- Portanto, o gabarito B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em estratégias de engajamento dos alunos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que basta realizar a coleta em horário de aula para que todos participem, sem perceber que isso não define tarefas para cada aluno.
Por que engana: Os alunos podem achar que apenas informar sobre o lixo é suficiente, sem considerar a motivação para a participação ativa na campanha.
Essa ação envolve todas as turmas e permite que cada aluno participe de uma tarefa.
O aluno associa a campanha à conscientização sobre o lixo e esquece que o enunciado exige convidar turmas e atribuir tarefas práticas a todos.
O aluno pensa que delegar a decisão a representantes garante a participação de todas as turmas, ignorando que cada aluno precisa receber uma tarefa.
O aluno entende que campanhas voluntárias são mais eficazes e não percebe que o enunciado exige convidar todos, não apenas os interessados.
Raio-X da questão
campanha de coleta de lixo
avaliacao
importancia da coleta de lixo · mobilizacao de grupos
Revisar formas de engajamento em atividades coletivas.
Os alunos podem achar que apenas informar sobre o lixo é suficiente, sem considerar a motivação para a participação ativa na campanha.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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