Considere uma situação em que um grupo de alunos discute as ideias de Sócrates sobre o conhecimento. Qual a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere uma situação em que um grupo de alunos discute as ideias de Sócrates sobre o conhecimento. Qual a relevância da maiêutica nesse contexto?
- A) É um método de ensino tradicional.
- B) A maiêutica busca trazer à tona conhecimentos ocultos.
- C) É uma forma de persuasão em debates.
- D) É uma técnica de argumentação formal.
- E) É um estilo de escrita filosófica.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A maiêutica é o método socrático que significa, em grego, a arte de dar à luz. Sócrates comparava seu papel ao de uma parteira: não transmite conhecimento pronto, mas ajuda o interlocutor a trazer à tona ideias que já estavam nele de forma implícita.
- No contexto do grupo de alunos que discute as ideias de Sócrates sobre o conhecimento, a relevância da maiêutica está em mostrar que o saber nasce do diálogo e da reflexão do próprio sujeito. Por meio de perguntas, os participantes examinam suas crenças, percebem contradições e chegam a conceitos mais claros.
- Por isso a alternativa B é a correta, pois descreve exatamente essa função: busca trazer à tona conhecimentos ocultos, que estão latentes no indivíduo.
- A alternativa A está errada, porque a maiêutica se opõe ao ensino tradicional baseado em transmissão de conteúdo pronto.
- A alternativa C está errada, porque a maiêutica não busca convencer o outro, mas levá-lo a descobrir a verdade por si mesmo.
- A alternativa D está errada, porque não se trata de técnica de argumentação formal, como a lógica silogística, e sim de um diálogo investigativo por perguntas.
- A alternativa E está errada, porque a maiêutica é um método de diálogo oral e não um estilo de escrita.
- Gabarito oficial confirmado: B.
💡 Dica: Analise a importância da maiêutica na busca pelo conhecimento.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a maiêutica ao ensino expositivo, imaginando que Sócrates transmitia conteúdos prontos aos discípulos, como faz a escola tradicional.
Por que engana: Confundir a maiêutica com métodos de ensino tradicionais, sem perceber seu foco em revelar conhecimentos internos.
O método visa extrair conhecimentos por meio do diálogo.
O aluno entende o método socrático como uma forma de vencer debates e convencer o interlocutor, confundindo o diálogo investigativo com a retórica persuasiva dos sofistas.
O aluno supõe que, por se tratar de um método de discussão, a maiêutica seja uma técnica rigorosa de argumentação formal, como a lógica silogística de Aristóteles.
O aluno interpreta a palavra 'método' ou 'filosófico' como ligada à produção de textos, pensando que a maiêutica seja um gênero ou estilo de escrita de Sócrates, que na verdade não deixou obras escritas.
Raio-X da questão
maiêutica socrática
avaliacao
filosofia socrática · métodos de ensino
Revisar os princípios da maiêutica e sua aplicação no conhecimento.
Confundir a maiêutica com métodos de ensino tradicionais, sem perceber seu foco em revelar conhecimentos internos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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