Qual das seguintes estratégias de leitura é mais eficaz para entender o que está sendo lido?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Grifar as partes essenciais do texto, tendo em vista os objetivos de leitura, produzir marginálias (ou tomar notas em outro suporte), sínteses organizadas em itens, quadro sinóptico, quadro comparativo, esquema, resumo ou resenha do texto lido (com ou sem comentário/análise), mapa conceitual, dependendo do que for mais adequado, como forma de possibilitar uma maior compreensão do texto, a sistematização de conteúdos e informações e um posicionamento frente aos textos, se esse for o caso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das seguintes estratégias de leitura é mais eficaz para entender o que está sendo lido?
- A) Ler muito rápido sem se preocupar com o entendimento.
- B) Fazer perguntas sobre o texto enquanto lê.
- C) Ler apenas o final do texto para saber a conclusão.
- D) Ignorar palavras que não conhece.
- E) Ler em voz alta sem prestar atenção ao que diz.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a estratégia de leitura mais eficaz para compreender o texto. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a compreensão depende de o leitor interagir com o texto, monitorando o próprio entendimento. Fazer perguntas enquanto lê (quem são os personagens, qual é a ideia principal, o que o autor quer dizer com isso, se o trecho faz sentido em relação ao anterior) mantém a atenção ativa, força a conectar as ideias e revela imediatamente quando algo não foi compreendido. Passo 3: A alternativa A está errada, pois ler rápido sem preocupação com o entendimento sacrifica justamente a compreensão. Passo 4: A alternativa C está errada, pois ler só o final impede de entender o desenvolvimento, os argumentos e o contexto que sustentam a conclusão. Passo 5: A alternativa D está errada, pois ignorar palavras desconhecidas pode comprometer o sentido do trecho, e o mais eficaz é inferir pelo contexto ou consultar o dicionário. Passo 6: A alternativa E está errada, pois ler em voz alta sem atenção ao conteúdo é apenas decodificação mecânica, sem compreensão. Passo 7: Conclusão: a alternativa B é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Escolha a estratégia que promove participação ativa e compreensão durante a leitura.
Alternativa por alternativa
Acredita que a velocidade de leitura é o principal indicador de bom desempenho, sem perceber que ler sem atenção impede a compreensão do conteúdo.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que valoriza velocidade, leitura parcial ou decodificação mecânica, sem considerar a compreensão ativa do texto.
Fazer perguntas durante a leitura ajuda a manter a atenção e a entender melhor o conteúdo, promovendo uma leitura ativa e reflexiva.
Supõe que a conclusão resume tudo o que o texto diz e que basta saber o desfecho, ignorando que os argumentos e o desenvolvimento são necessários para entendê-lo.
Acha que palavras desconhecidas podem ser descartadas sem prejuízo, sem perceber que elas costumam carregar o sentido central da frase.
Confunde a leitura em voz alta, que é decodificação do texto, com compreensão, supondo que pronunciar corretamente já garante entender o conteúdo.
Raio-X da questão
Estratégias de leitura
fixacao
Compreensão básica de textos · Atenção durante a leitura
Revise estratégias de compreensão leitora, como formular perguntas e acompanhar o sentido do texto.
O aluno pode escolher uma alternativa que valoriza velocidade, leitura parcial ou decodificação mecânica, sem considerar a compreensão ativa do texto.
pensamento_critico
abstrato
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